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学习目标: 1、懂得“好文章是改出来的”,学会通过放 声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。 2、通过诵读《从岩缝中长出来的小草》,积累语言和语感,培养学生的感悟能力。 预习反馈:用正确的符号修改下列病句,并在括号中写明所属的错误类型 ⑴博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。( ) ⑵造纸是中国的四大发明。( ) ⑷我们通过并讨论了中队计划。( ) 老舍和叶圣陶这两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性? (读稿子) 由“好文章是改出来的”你又想到了那句话? (文章不厌百回改。) 老舍先生的话你记住了吗?请填空 修改稿子不光要( ),还要( ),一定要( )念( )念( )念。要看念得( )?( )?( )?( )? 通过放声读,认真看,读与看相结合,我们就能发现文章中的语病以及标点、用字方面的错误,从而把文章修改好。 试着用放声读、认真看的方法用修改符号修改下面的一段话: 我在今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌,还有朗诵,还有写生,还有做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。 * * (第一课时) 语序颠倒 自相矛盾 语序颠倒 之一 想一想:从这段对话中, 你学会了什么修改的方法? 老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听(听不听由他),看念得顺不顺?准不准?别扭不?逻辑性强不? 老舍:(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。 叶圣陶先生也说过:修改稿子不要光是看,要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。 叶圣陶:(1894.10.28——1988.2.16)现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,我国第一位童话作家。原名叶绍钧,字圣陶,笔名叶陶、圣陶、斯提、桂山等。 看 念 再 再 再 顺不顺 准确不 别扭不 逻辑性强不 参加 、 、 不仅 *
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