人教版八年级物理第十二章第一节杠杆.pptVIP

2. F1 F2 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 省力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 = L2 ∴F1 = F2 这是等臂杠杆 不省力，也不省距离 等臂杠杆的特点 天平 镊子、理发剪刀 撬棒、铡刀、瓶起子、 实例 不省力也不费力 费了力，但省了距离 省了力，但费了距离 特点 动力臂小于阻力臂的杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 动力臂大于阻力臂的杠杆 概念 等臂杠杆 费力杠杆 省力杠杆 三类杠杆的对比 提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ O l1=9 m l2=7 cm F1=200 N F2 例题： 由F1l1＝F2l2 得： 解析： F2 = F1l1 l2 = 200 N×9 m 0.07 m =2.57×104 N m = F2 g = 10 N·kg—1 2.57×104 N =2.57×103 kg = 2.57 t 1.图中，杠杆有可能平衡的是（ ） D 2.在图6中，O为支点，力臂最长的力是 （ ） 　　A．F1 　　B．F2　 　　C．F3　　 D．F4 C 3.如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ） D 4.请指出下图中的支点、动力臂和阻力臂。 5.画出图中杠杆各力的力臂 F1 F2 L1 L2 F1 F2 L1 O L2 O 与数学中经过直线外的一点作该直线的垂线的作图方法一样。 F1 F2 L1 L2 O 6.画出各力和力臂 O F2 F1 L1 L2 7.画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 O F2 F1 阻力和动力的方向和支点的关系 8.画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1 F2 L1 L2 O F1 F2 L1 L2 O 9.如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，在图中画出力F2。 F2 力的作图要点是（1）找到力臂的一端，做垂线；（2）垂线与杠杆的交点为力的作用点；（3）根据支点和2个力作用点的位置关系，画出力的方向。 。 课外延伸：认识起重机 板书设计 一、杠杆的概念及其有关名词； 二、杠杆的平衡条件及其应用； 三、杠杆的分类、特点及其实例分析。 * * 12.1 杠杆 * 12.1 杠杆 * 12.1 杠杆 * 12.1 杠杆 * * 第十二章 简单机械 第１节 杠杆 人教版八年级物理 1.认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。 2.能从常见工具和简单机械中识别杠杆。 3.知道杠杆的平衡条件及其应用。 一、认识杠杆 体验1：动手体验生活中的杠杆： 撬棒、羊角锤、剪刀、钳子、镊子、核桃钳等。 一根硬棒，在力的作用下能绕着 固定点转动，这根硬棒就是杠杆 一、杠杆 注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状. F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 2. 杠杆的五要素 力的作用线：过力的作用点，沿力的方向所作的直线。 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 动力和阻力使杠杆转动的方向（转动效果）相反 说明 力臂必须是从支点到力的作用线的垂直距离。 阿基米德的豪言壮语： “给我一个支点，我就能撬起地球！” …… 二、实验:探究杠杆的平衡条件 （1 ）提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ （2）猜想与假设： 假设一： 假设二： 假设三： 假设四： F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 什么是杠杆的平衡？ 当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。 买菜 用什么器材好呢？ 实验器材：铁架台、带刻度的杠杆、线、钩码、弹簧测力计 螺母 螺母 （4） 进行实验： ① 把杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母， 使杠杆在水平位置平衡 ②在杠杆两边挂不同数量的钩码，把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力，支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力。调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡，记