目状语从句-初中英语.pptVIP

状语的定义和作用 状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。 状语的形式和位置 在所有的语法范畴中，状语的形式最多样，它可以是单词、词组或从句；可以是副词（短语）、介词短语、分词（短语）、动词不定式（短语）、状语从句等。 与其他语法范畴相比，状语的位置也最灵活，它可以出现在句首、句中或句末。例如： Immediately he replied. （句首） He immediately replied. （句中） He replied immediately. （句尾） 副词（短语）作状语 She is always losing her keys. 她总是丢钥匙。 John drove too slowly. 约翰开车太慢。 介词短语作状语 The best fish swim near the bottom. 好鱼居水底 I have lived here for three years. 我住这已经3年了。 时间状语从句 原因状语从句 地点状语从句 目的状语从句 结果状语从句 条件状语从句 方式状语从句 比较状语从句 让步状语从句 状语从句有九种， 时地原因条状补， 目比结果方让步， 连词引导各不同； 主句通常前面走， 连词引导紧随后， 从句若在主前头， 主从之间有个逗。 目的状语从句初中英语 表示目的 英语里可以用to, in order to，so as to, so that，in order that来表示目的。 1) to, in order to，so as to引导目的状语短语，构成简单句 e.g. He has to earn lots of monye in order to/to/so as to raise his family. 他赚很多钱是为了养家糊口。 表示目的 2) so that, in order that 引导目的状语从句，构成复合句，并且从句中谓语动词常与can, could, may, might等情态动词连用 e.g. Speak clearly so that /in order that everybody can understand you. 请说清楚一点，这样每个人都能听懂。 目的状语从句 so that 结果状语从句 such…that… 结果状语从句 so…that… so that so that 既可以引导目的状语从句又可以引导结果状语从句。 引导目的状语从句时可译为为了 ,引导结果状语从句时可译为以便。 e.g ：He worked hard at his lessons so that he could gain high grades in the exams. 他努力学习功课，争取考试能获得好成绩。 He worked hard at his lessons, so that he gained high grades in the exams. 他努力学习，结果考试获得了好成绩。 so that引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，从句中常使用can /could /may /might /will /would /should等情态动词或助动词；引导结果状语从句时，从句中一般不用can和may等词。 e.g. He has to earn so lots of money so that he can buy his children nice food and clothes. 他必须赚很多钱才能给他的孩子提供好的饮食和衣服。 so that such...that... 在such... that...句型中，such修饰名词，意思是“如此……以致于……”。such…that…引导四种不同的句子结构： 1. such+a(n)+形容词+单数名词+that从句 e.g This is such a good book that all of us like it very much. 这是一本很好的书，我们大家都喜欢读一读。 2. such+形容词+复数名词+that从句 e.g They are such good students that the teacher likes them. 他们都是很好的学生，老师喜欢他们。 such...th