小学体育二级第二学期《跳跃》教案.docVIP

二年级第二学期跳跃单元计划 教材名称 立定跳远 选择内容 1、各种形式的单双脚跳。 2、提高两腿用力蹬向远处的能力，提高腿部力量。 3、改进立定跳远落地技术，提高缓冲着地能力。 目标： 1、发展腿部力量及身体协调性，养成良好的平衡能力和跳跃能力。 2、学会立定跳远的起跳与落地缓冲。 3、养成锻炼兴趣和勤于思考，积极动脑的良好品质。 4、促进相互交流互相合作的学习习惯，在游戏中享受跳跃的乐趣和成功的喜悦。 课次及课时 学习目标 重点及难点 教法及学法 第1课次 共1课时 学会各种方式的单双脚跳， 养成自我保护的意识，树立‘我能行’的自信心。 重点：学生想象创新和表现能力。 难点：单脚跳，双脚轻巧落地的方法。 教法：示范法，讲授法，游戏法 学法：综合练习法预防和纠正错误动作法预防和纠正错误动作法②大家来帮忙(小动物模仿操) 四列横队集合 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX △ 跟随老师一起做 1、体育委员整队 2、站队：快静齐 3、精神饱满，声音响亮。 6分钟 1 1 基 本 部 分 1、学习手臂预摆与起跳动作相结合 2、游戏“高人”“矮人” 3、落地时手臂迅速后摆 4、练习落地屈膝缓冲 5、游戏：跳过荷叶打虫子（2轮） 1、情境导入小蝌蚪长成了小青蛙 2、教师演示引出动作要领顺口溜“高，双臂上摆踮起脚跟”“矮，双臂后摆屈膝半蹲” 表现最棒同学来告诉大家小青蛙学到本领妈妈就会出现 3、小青蛙长大了开始学习本领了“用手代替舌头捂住虫子” 4、设疑：落地声音太响是不是你还没到就把虫子吓跑了？引导学生一起讨论练习怎样落地声音更小。 5、组织学生比赛，讲解游戏规则，赢的队伍授予青蛙王子的称号 圆形站立听老师口令开始练 习“矮人”，“高人”变换练习 练习用手捂虫子 六列横队，分组练习 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX学生按要求分组讨论选出最合适的动作，然后练习。 5、遵守游戏规则， 1、精神饱满动作规范 2、动作变换连贯，边念顺口溜边做动作。 3、上下肢协调配合 4、认真分析，讨论时间积极讨论 5、赢的队伍授予青蛙王子的称号 3分钟 6分钟 5分钟 10分钟 5分钟 10次左右 每人10次左右 每人6次左右 2 结 束 部 分 1、放松活动《洗澡歌》 2、师生评价，青蛙妈妈出现 3、收回器械，布置课后作业 4、下课，师生再见 1、放松动作：洗澡 2、教师评价学生表现 3、布置课后复习巩固 1、学生在教师提示下放松 2、学生自评 1、尽情的放松“洗澡” 2、及时调整自己的身心 3、作业：做一件让妈妈快乐的事情 5分钟 1 场地器材 1、沙包36只 2、呼啦圈6个 3、荷叶24 预计练习密度：30%-40% 预计最高心率：130次每分---140次每分 课后小结： 1、个别学生出现起跳后手脚不协调，落地后坐的错误动作，需加强改正练习。 2、适时地引导学生做一些与教学动作相仿贴近学生生活的诱导练习， 在游戏中把动作要领传授给学生。会比反复讲解动作要领效果要好。 指导教师点评： 1、根据学生的心理特点，采用情景教学的方式诱导逐渐掌握正确动作方法,并提高能力。 2、以多样形式的练习方法，提高学生的练习兴趣，培养他们终身体育的意识 3、根据学生的个体差异，改变评价方式，避免依靠跳跃的远近衡量学生好与坏的唯一标准。 4、练习密度不够。