2017-2018年沪科版选修3-2-探究感应电动势大小-课件(20张).pptVIP

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2018-06-20 发布于上海
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2017-2018年沪科版选修3-2-探究感应电动势大小-课件(20张).ppt

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* 高中物理·选修3-2·沪科版探究感应电动势的大小学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结 1 2 能区分磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ和磁通量的变化率 . 理解和掌握法拉第电磁感应定律，并能够运用法拉第电磁感应定律定量计算感应电动势的大小. 能够运用E＝BLv或E＝BLvsin θ计算导体切割磁感线时的感应电动势． 3 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结一、法拉第电磁感应定律 [要点提炼] 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结磁通量的变化率 [要点提炼] 电源感应电流学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结二、导线切割磁感线时的感应电动势图1 答案学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结 [要点提炼] 图3 图2 垂直有效切割长度 R 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结 [延伸思考]　图4 B 水平分速度切割磁感线学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结一、法拉第电磁感应定律的理解 D 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结解析 4×10－4 8×10－3 1.6 30° 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结图5 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结解析学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结三、公式E＝Blv的应用图6 不切割垂直切割不切割竖直分速度切割学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结 E＝2 V C 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结图7 瞬时值 √ √ × ABD 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结图8 C 学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结再见技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * 找到 * * * 找到 *