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小学美术篆刻》教学实录
《篆刻》教学实录
师:大家还记得2008年的北京奥运会吗,哪位同学能为大家介绍2008奥运会会徽?“舞动的北京”“中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来,充满了深沉的活力。尺幅之地,凝聚着东西方气韵;笔画之间,升华着奥运会精神。“中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补!它是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步!它是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释!它还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺!中国的书画篆刻艺术,作为中华民族的优秀传统文化的重要组成部分,千百年来一直为人们所喜闻乐见。提问:大家对印章及其篆刻能够有多少了解呢??我知道篆刻,顾名思义,即是用篆书刻成的印章,是一种实用艺术品。它又称为“玺印”、“印”或“印章”等篆刻之美,美在篆法,美在刀法,美在章法所刻印章的刀痕不是很粗糙,不是简单化随手就能刻就的同学们,我们今天就试着自己刻制一枚自己的印章,请同学们在字典上查处自己名字的篆字写法,然后根据章料印面的大小,设计好后用铅笔写在拷贝纸上,不用写反字。
学生开始设计,老师指导学生设计底稿。底稿设计好后。用浓墨复构一遍。把石料覆在拷贝纸上,反贴到稍加湿润的印石上。垫上薄纸,用指甲轻轻摩擦到合适程度去下稿纸。
老师演示刀法,顾名思义就是指运刀的方法,当与学习书法当中的基本笔法一样,成为篆刻技法的一个重要环节。所谓冲刀就是“执刀直冲”,这种方式在刻的过程中比较畅快淋漓,运刀的过程也比较长。它形成的刻痕线条较为挺劲,有力度感,这是历来篆刻爱好者和篆刻家普遍使用的刀法。所谓切刀就是由多个用刀角切石的小碎刀连接成一根完整线条的用刀方式。它的法则是表现一种“断而再起,笔断意连”的刀味和笔意。用切刀法表现出的线条则较为苍老含蓄。学生制作
师:同学们,中国的篆刻艺术已经成功入选联合国教科文组织的《人类非物质文化遗产代表作名录》;国务院前副总理李岚清同志退休后潜心钻研篆刻艺术,并大力提倡让这一古老的艺术走向大众化。印章制作步骤:设计印稿——磨平印面——转印印稿——检查印稿——镌刻——印——修改,调整。注意:刻印时候注意走刀不宜过快,防止划伤手指。为了让更多的人们了解篆刻艺术,欣赏篆刻作品,分享同学们的学习成果。我们是否可以搞一个“篆刻作品展”呢?课后同学们分工合作,积极筹备你们的“篆刻作品展”。预祝你们圆满成功!
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