（春）九年级语文下册第五单元 写作 口语交际 综合性学习 我所了解的孔子和孟子学案(新人教版).docVIP

写作·口语交际·综合性学习 我所了解的孔子和孟子 精彩开篇词 五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星。他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人。尽管孔孟已离我们年代久远，但是他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然能给我们以有益的启迪。 学习目标 1.比较全面地了解孔子和孟子，走进这两位先贤的思想世界，亲身体验和了解灿烂悠久的中华文化，培养民族自豪感，从而综合提升人文素养。 2.综合培养查阅、整理、筛选、整合资料的能力，综合培养读写听说能力和合作探究的精神。 课前准备 分组搜集并整理相关资料，分工如下： 1.孔孟小档案甲组： (1)孔子、孟子的生平和主要经历： (2)孔子的弟子和门人： 2.孔孟小档案乙组： (1)记录孔孟言行的著作及其对周边国家文化的影响： (2)孔庙、孔府、孔林简介(含图片展)： 3.不朽的孔孟甲组： (1)孔子的主要思想： (2)孟子的主要思想： 4.不朽的孔孟乙组： (1)《论语》《孟子》中的成语： (2)《论语》《孟子》中的格言警句： 一、新课导入 同学们，孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。本单元的综合性学习，便是让大家走近这两位先哲，让他们美丽的光环也闪耀在我们这一代人的心中！同学们经过努力，搜集了大量资料，收获了不少成果。今天，我们将一起去走近他们、了解他们。 二、圣人孔孟 1.圣人孔子： 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世没落了，失掉了贵族的地位，《史记》称“孔子贫且贱”，孔子自己也说：“吾少也贱，故能多鄙事。”(《论语·子罕》)(掌管工程)及司寇(掌管刑法)，曾拜老子为师；五十多岁后周游列国，宣传自己的政治主张。晚年收徒讲学，并著书立说，编修整理了《诗》《书》《礼》《乐》《周易》《春秋》等书，直至七十三岁逝世。 战国时期伟大的思想家，名轲，邹(今山东邹县)人。他幼年丧父，家庭贫困，在母亲的教导下勤奋学习。青年时以士的身份游说诸侯，推行自己的政治主张，后来退居讲学。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为“亚圣”。 孔子不是超人 孔子并不像后来我国封建社会的统治者所吹捧、所神化的那样，是什么不食人间烟火的“文宣王”“大成至圣先师”等等，他也是一个有血有肉的现实社会中的人。 他赞美颜回安于贫困，又汲汲于追求富贵，甚至奔走于权贵之门，国君召唤他，他等不及驾好车马，就赶快跑去了。 孔子对他的学生很严厉，批评起来不讲情面，他批评“宰予昼寝”说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”(《论语·公冶长》)；而有时对他的学生也很亲切。 孔子不懂农业生产，也鄙视劳动。 孔子也有被难倒的时候，并非“万事通”。 从上面这些事实看来，孔子并不是一个超人，更不是先天的圣人，而是一个有感情、有性格、有抱负、又有世俗心理的现实的人。 亚圣不是天才 孟子也非天生的圣人，他也有过性格不稳定的幼年，能成为“亚圣”，多得力于他的母亲。孟子的母亲是位伟大的女性，她含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案。 孟母三迁 孟子很小的时候，孟母就十分注意对他的培养，只要周围的环境对他的成长有不好的影响，孟母就会立即搬家。起初，孟母带着年幼的孟子住在一所公墓的附近，孟子看见人家哭哭啼啼埋葬死人，他也学着玩，孟母心想：“我的孩子住在这里不合适。”就立刻搬家。他们母子搬到了集市的附近，孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱，他又学着玩，孟母又在心里想：“我的孩子住在这里也不合适。”就连忙又搬家。最后，孟母和孟子搬到了学堂的附近，这时，孟子开始学习礼节并要求上学，孟母这才在心里高兴地说：“这里才是适合我的孩子居住的地方！” 四、圣人光辉 看故事·猜成语·明事理·学做人 1.孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的韶乐，谓其“尽善矣,又尽美也!”(极动听优美)而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了。尽善尽美：形容做事情力求完美，毫无缺陷 2.楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得怏怏而回。孔子得知后,很不高兴,怨道:“你为什么不说:‘我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧的学者’啊?”发愤忘食:形容学习努力,工作勤奋 3.孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌——仁。孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道:“子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室。他为