（春）八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防学案(新人教版).docVIP

传染病及其预防 【学习目标】 1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、说出控制传染病流行的措施。 自主学习 阅读课本P72-P76页的内容，完成下列问题： 1、传染病是指由 病原体 引起的，能够在人群中传播的疾病。传染病的病原体包括 细菌 、 病毒 、 寄生虫 等。 2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过、和三个环节。 A．非典型肺炎?????????? a.体表传染病 B．病毒性肝炎?????????? b.呼吸道传染病 C．出? 血? 热?????????? c.消化道传染病 D．狂? 犬? 病?????????? d.血液传染病 A——b???? B——c??? C——d?? D——a 探究点二 传染病流行的基本环节 阅读P74页有关流感和肝炎的知识，小组讨论以下问题： 3、分析流感的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感。流感靠飞沫、空气传染，用手帕捂住口鼻是为了预防流感病毒的飞沫散布于空气中，老人和小孩的体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 4、将下列三个环节与相应的解释用线相连 A．传 染 源???????? a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 B．传播途径???????? b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 C．易感人群???????? c.能够散播病原体的人或动物 A——c??? B——b??? C——a???? 探究点三 传染病的预防措施 5、小组讨论P75页图的这些预防措施，它们分别属于预防的哪些环节？ 控制传染源 、切断传播途径 、保护易感人群 预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ A ） A、在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。 B、三个环节都是主要环节，要齐抓共管? C、只要认真控制住传染源即可? D、只要切实做好保护易感者的工作即可 7、接种疫苗来预防传染病的做法属于（ C ） A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对 达标检测 1、以下疾病中，不属于传染病的是（ A ） A.肺癌 B.结膜炎 C.艾滋病 D.禽流感 2、流行性感冒的传播途径是（ B ） A.饮水、食物传播 B.飞沫、空气传播 C.血液制品传播 D.吸血的昆虫传播 3、在下列几种措施中，属于切断传播途径的是（ D ） A. 注射卡介苗能预防肺结核 B.多晒太阳，能够预防佝偻病 C. 消灭患病动物 D. 不吃腐烂变质的食物，预防菌痢 4、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（ D ） A．学生打扫卫生 B．医务人员喷洒消毒液 C．给人接种疫苗 D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗 5、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（ B ） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 6、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ B ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．保护传染源 7、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列看法不正确的是（ A ） A.可能是一种遗传病 B.这种病可能是由病原体引起的 C.这种疾病具有传染性和流行性 D.应设法立即将患者隔离 8、下列不属于传染源的是（ B ） A.带狂犬病毒的狗 B.带甲型肝炎病毒但未发病的人 C.体内带有疟原虫的蚊子 D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人 9、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。这些行为属于（B ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀死病原体 10、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来？（ D ） A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、A、B、C中任何一个 11、下图中一只蚊子在叮咬了甲后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题 （1）甲是 传染源 。 （2）乙在患病前是 易感人群 ；患病后是 传染源 。 （3）微丝蚴是 病原体 。 （4）蚊子是 传播途径 。 12、春节前期我国部分城市发生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一种急性传染病。我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。请回答下