2012高考语文一轮总复习总结-第五章-古代诗歌鉴赏课件.pptVIP

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  • 2018-06-20 发布于上海
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2012高考语文一轮总复习总结-第五章-古代诗歌鉴赏课件.ppt

考点四 构思技巧 诗歌常用的构思技巧有:抑扬、照应、以景结情、卒章显志等。 指诗人在诗歌的结尾表达自己的心志和情怀。如李白《梦游天姥吟留别》中的结尾:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 卒章显志 指在诗歌创作中,以写景结束诗句,从而抒发感情。如范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。”以景物“细雨、垂杨、画船”作结,烘托离别之情。 以景结情 指诗人往往采用今昔、他我、物我、物物对照的方式,来抒发自己或他人的情感。如朱淑真《秋夜》:“夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。”“凉”“梧桐月”照应前两句的“无眠”“秋气清”“欲三更”,营造出了孤寂(离愁别怨)的意境。 照应 分两类:欲扬先抑(为了褒扬肯定某一方面,首先对其他方面作贬抑否定)和欲抑先扬(为了否定和贬抑某一方面,首先对其他方面作一褒扬)。如叶绍翁《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”就使用了欲扬先抑手法,展现了春天美好的景象。 抑扬 手法简介 表现手法 8. 反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈的感情。 使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。 赏析 江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?(王安石《叠题乌江亭》) 例句 三、表现手法 1. 用典 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来

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