王丽萍:市场营销(设计班)——课程标准.docVIP

王丽萍:市场营销(设计班)——课程标准.doc

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王丽萍:市场营销(设计班)——课程标准

环境艺术工程系 《市场营销》课程标准(华文中宋,三号字) 课程名称 市场营销 课程编码 适用专业 广告设计与制作 总学时/学分 34/1.5 执笔人 王丽萍 审核人 柴鹏举 一、课程概述 (一)课程的性质课程改革的理念课程设计的思路整体结构共分个部分: 第一部分为营销理论部分。主要介绍市场及市场营销的内涵,近代市场营销的新概念,当代市场营销发展的新趋势;市场营销学科的发展;市场营销学的研究对象、研究内容、研究方法;市场营销哲学的演进与发展等基本理论。 第二部分为市场分析部分。主要分析市场营销环境;市场需求与类型,购买心理与动机、行为分析;竞争者的类型与行为分析等。 第三部分为战略部分。主要介绍现有业务构成战略,业务投资发展战略等企业战略和业务发展战略;竞争优势战略,竞争定位战略,不同竞争地位的营销战略等市场竞争战略、市场定位与目标市场战略等市场营销战略。 第四部分为营销策略部分。主要介绍市场营销组合中的产品(含服务)策略、定价策略、渠道策略、促销策略等方面的有关策略。 员所应有的职业道德具备具备 市场营销 学习项目1.市场营销学概述 4 学习子项目1. 市场与市场营销学 2 学习子项目2. 市场营销观念 2 学习项目2. 市场营销环境分析 2 学习子项目1.微观环境分析 1 学习子项目2.宏观环境分析 1 学习项目3.购买者行为分析 4 学习子项目1.消费者市场购买行为分析 2 学习子项目2.组织市场购买行为分析 2 学习项目4. 竞争者分析 2 学习子项目1.竞争者分析 1 学习子项目2.竞争策略 1 学习项目5. 市场调研与预测 2 学习子项目1.市场营销调研概述 1 学习子项目2.市场调研技术 1 学习项目6. 营销战略 2 学习子项目1.营销战略概述 1 学习子项目2.营销战略的制定和实施 1 学习项目7.市场细分、目标市场、市场定位 4 学习子项目1.市场细分 1 学习子项目2.目标市场 1 学习子项目3.市场定位 2 学习项目8.产品策略 6 学习子项目1.产品概念与产品组合 2 学习子项目2.产品生命周期 2 学习子项目3.品牌策略 2 学习项目9. 价格策略 4 学习子项目1.定价方法 2 学习子项目2.定价策略 2 学习项目10.促销策略 4 学习子项目1.人员推销与营业推广 2 学习子项目2.广告与公共关系 2 总计 34 (二)教学要求 学习项目1 市场营销学概述 参考学时 4 学习目标 1.了解市场营销的基本内涵; 2.理解市场营销观念的演变; 3.了解市场营销理论的发展与创新。 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 市场与市场营销学 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 市场营销观念 多媒体课件 教师布置作业 学习项目2 市场营销环境分析 参考学时 2 学习目标 1.了解营销环境的概念; 2.了解宏观环境的主要内容; 3.了解微观环境的主要内容; 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 宏观环境分析 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 微观环境分析 多媒体课件 多媒体教学 学习项目3 购买者行为分析 参考学时 4 学习目标 1.掌握消费者购买行为的主要类型; 2.掌握消费者市场的购买决策过程; 3.掌握组织市场的购买决策过程; 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 消费者市场购买行为分析 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 消费者市场购买行为分析 多媒体课件 多媒体教学 学习项目4 竞争者分析 参考学时 2 学习目标 1.了解竞争者的类型; 2.了解五种竞争力模型; 3.了解竞争管理。 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 竞争者分析 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 竞争策略 多媒体课件 多媒体教学 学习项目5 市场调研与预测 参考学时 2 学习目标 1.掌握市场调研的含义和类型; 2.掌握市场调研的程序和方法; 3.了解市场营销信息系统。 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 市场营销调研概述 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 市场调研技术 多媒体课件 多媒体教学 学习项目6 营销战略 参考学时 2 学习目标 1.了解营销战略的制定方法和控制方法; 2.了解营销战略的执行过程。 学习子项目 教学方法建议 子项目名称 载体 1. 营销战略概述 多媒体课件 多媒体教学、案例分析 2. 营销战略的制定和实施 多媒体课件 多媒体教学 学习项目7 市场细分、目标市场、市场定位 参考学时 4

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