几道漂亮的几何题目.docVIP

学习目标：以中点为条件构造全等三角形。 例1、 已知：AD为ABC中BC边上的中线，（AB＞AC）（1）求证： AB-AC＜2AD AB＋AC； （2）若AB＝8cm，AC＝5cm，求AD的取值范围． 如图，已知ΔABC中，AB＝AC，E是AB的中点，延长AB到D，使BD＝BA，求证 ：D＝2CE．ABC中，D为BC的中点，∠EDF＝90°，交AB、AC于E、F两点， 求证：BF＋EC＞EF． 例4、如图是梯形ABCD的两内角的平分线AE,DE恰好交于腰BC上的E点，求证： AB+DC=AD 从一般到特殊： 抛砖引玉，解决问题 例5（2008年武汉市5月调考题）如图所示，OAB，OCD为等腰直角三角形，AOB＝COD＝90°． （1）如图，点C在OA边上，点D在OB边上，连接AD，BC，M为线段AD的中点． 求证：OMBC； （2）如图，在图的基础上，将OCD绕O逆时针旋转α（α为锐角），M为线段AD的中点．线段OM与线段BC是否存在某种确定的数量关系?写出并证明你的结论；OM⊥BC是否仍然成立?若成立，请证明；若不成立，请说明理由．如图，在图的基础上，将OCD绕O时针旋转α（α为锐角），M为线段AD的中点． 图2 图3 图4 图5 评析：第一问方法较多，但是第2问则先猜想BC=2OM，证