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虚拟化技术在精品课网络课程服务中应用研究 　　摘 要：结合网络精品课程建设和管理的需要，对精品课程网站服务从实体服务器向虚拟机迁移，从Windows系统向Linux系统迁移的解决方案进行选择和设计，应用虚拟化技术和64位计算的优势特性，快速、平稳地完成精品课网络服务的迁移整合，并进一步增强精品课网络服务的安全性和运行效率，为精品课程服务课堂教学提供可靠的信息化支撑。 　　关键词：精品课；虚拟化；网络课程；系统迁移 　　中图分类号：G250.73 文献标识码：B 文章编号：1673-8454(2012)07-0065-03 　　 　　一、问题 　　精品课程网站是高等学校教学质量工作中精品课程建设的重要一环，包括了课程内容、参考资料、习题、互动答疑等全方位的教学资源，是实现课堂教学网络化、教学资源数字化的重要载体，也是精品课不断推进课程改革和课程建设的重要举措。我校精品课程网站经过几年的建设???经具有了一定规模，拥有校、省、国家三级精品课程43门，单独配置一台高性能网络服务器和TB级存储。但由于各种原因的积累，网站服务逐渐出现了各种问题，并影响到课程网站正常、稳定的使用，集中反映为以下几方面的问题。[1] 　　1.课程网站标准不一，安全隐患多 　　精品课程网站的建设主要由课程负责人进行决定，大部分课程都采取了外包购买的方式制作各自的课程网站，网站开发则普遍采用了ASP、PHP等动态编程脚本。基于Windows IIS服务的配置同时满足对两种编程脚本的解析。由于网页的制作是分散的，且使用前未经过任何安全检测，有不少课程网站存在验证漏洞、注入漏洞、上传漏洞等安全缺陷，导致一个或多个课程网站频繁遭到挂马、注入等严重的安全事件影响而无法正常访问，最严重时导致打开网站的计算机感染病毒，成为传播病毒的“僵尸服务器”，对整个精品课程网络服务带来极大隐患，也严重影响了精品课程的精品形象。 　　2.系统配置不尽合理 　　服务器安装运行的是32位操作系统，只能使用不超过4GB内存，CPU运算能力也不能充分发挥出来，对于一台配置较高的服务器，硬件资源的使用率仅在较低的水平上，是一种闲置和浪费。其次，较大容量的存储器使用空间不足50%，并且全部空间未做科学划分，使用直连挂接的方式连接到操作系统上，缺乏相应容灾备份的冗余机制，一旦发生故障或由安全隐患带来数据毁灭，损失也是巨大的。 　　3.课程网站数量增多，维护管理难度加大 　　随着课程网站不断增加，技术标准不一带来的网站多样化也增加了管理的难度。一些使用PHP+MySQL编写的网站，随意地在站点目录中使用PHP探针、PHPmyadmin等调试工具，但配置这类工具又未能注意其安全细节，潜在地带来额外的安全隐患；还有不少网站开放了论坛、留言板等互动功能，但由于技术力量较弱，监管不及时等原因，引来了大量广告，有的甚至还参杂不当言论，使课程网站威信大打折扣，资源的无序添加不仅造成了网络空间的浪费，当资源添加超过其论坛能承受的上限时，继而又影响网站服务的运行。 　　二、基于虚拟化迁移的分析 　　精品课网络服务的迁移以课程网站与教学资源的组织与应用服务为核心，虚拟化技术的引入将全面改造现有服务架构，充分释放和调度硬件的性能和效率，更易于扩展和组织课程网站的存储和发布，消除混合环境下存在的网络安全和数据安全问题，为精品课用户提供稳定、安全、高效的使用环境，解决现阶段面临的管理难题，并为校际之间的网络教学资源共享做准备。为此，基于硬件资源考量和技术可行性分析，对网络精品课服务进行了重新设计，规划了适应新环境下网络精品课运行和发布的迁移方案，如图所示。 　　1.服务器虚拟化 　　服务器虚拟化是将服务器物理资源抽象成逻辑资源，让一台服务器变成几台甚至上百台相互隔离的虚拟服务器，让CPU、内存、磁盘、I/O等硬件变成可以动态管理的“资源池”，不再受限于物理资源上的界限，从而提高资源的利用率，简化系统管理，实现服务器整合的技术方案。[2]在目标服务器上部署Vsphere4虚拟化平台，使该物理主机能够独立虚拟为3个或更多虚拟机，将ASP与PHP网站分别配置于隔离的Windows和Linux系统环境，减小混合配置环境交叉影响，独立的操作系统环境使服务配置管理更加清晰有序，也满足服务最小化的原则。同时，虚拟化以后的服务器，各个虚拟机能够分块使用总的内存容量，充分挖掘了32位单系统环境下未使用到的闲置计算资源，优化了服务器硬件资源利用。 　　2.网络存储服务 　　存储是网络服务重要的基础设施，存储管理的优劣直接影响着网站服务的效率和持续建设带来的容量方面不断增长的压力，并解决数据安全和容灾备份的问题。虚拟化使本地直连存储器的独立管理成为可能。选用FreeNAS作为存储资源管理服务器，FreeNAS