2017学年高中数学人教A版修4示范教案：第三章第一节两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第三课时）Word版含解析.docVIP

第三章第一节两角和与差的正弦、余弦和正切公式第三课时 导入新课 思路1.(复习导入)让学生回忆上节课所学的六个公式，并回忆公式的来龙去脉，然后让一个学生把公式默写在黑板上或打出幻灯．教师引导学生回顾比较各公式的结构特征，说出它们的区别和联系，以及公式的正用、逆用及变形用，以利于对公式的深刻理解．这节课我们将进一步探究两角和与差的正弦、余弦、正切公式的灵活应用． 思路2.(问题导入)教师可打出幻灯，出示一组练习题让学生先根据上节课所学的公式进行解答． 1．化简下列各式： (1)cos(α＋β)cosβ＋sin(α＋β)sinβ； (2)－－sinx－cosx； (3)＋. 答案：(1)cosα；(2)0；(3)1. 2．证明下列各式： (1)＝； (2)tan(α＋β)tan(α－β)(1－tan2αtan2β)＝tan2α－tan2β； (3)－2cos(α＋β)＝. 答案：证明略． 教师根据学生的解答情况进行一一点拨，并对上节课所学的六个公式进行回顾复习，由此展开新课． 推进新课 ①请同学们回忆这一段时间我们一起所学的和、差角公式. ②请同学们回顾两角和与差公式的区别与联系，可从推导体系中思考. 活动：待学生稍做回顾后，教师打出幻灯，出示和与差角公式，让学生进一步在直观上发现它们内在的区别与联系，理解公式的推导充分发挥了向量的工具作用，更要体会由特殊到一般的数学思想方法．教师引导学生观察，当α、β中有一个角为90°时，公式就变成诱导公式，所以前面所学的诱导公式其实是两角和与差公式的特例．在应用公式时，还要注意角的相对性，如α＝(α＋β)－β，＝(α－)－(－β)等．让学生在整个的数学体系中学会数学知识，学会数学方法，更重要的是学会发现问题的方法，以及善于发现规律及其内在联系的良好习惯，提高数学素养． sin(α±β)＝sinαcosβ±cosαsinβ〔S(α±β)〕； cos(α±β)＝cosαcosβ?sinαsinβ〔C(α±β)〕； tan(α±β)＝〔T(α±β)〕． 讨论结果：略． 思路1 例1利用和差角公式计算下列各式的值． (1)sin72°cos42°－cos72°sin42°； (2)cos20°cos70°－sin20°sin70°； (3). 活动：本例实际上是公式的逆用，主要用来熟悉公式，可由学生自己完成．对部分学生，教师点拨学生细心观察题中式子的形式有何特点，再对比公式右边，马上发现(1)同公式S(α－β)的右边，(2)同公式C(α＋β)右边形式一致，学生自然想到公式的逆用，从而化成特殊角的三角函数，并求得结果．再看(3)式与T(α＋β)右边形式相近，但需要进行一定的变形．又因为tan45°＝1，原式化为，再逆用公式T(α＋β)即可解得． 解：(1)由公式S(α－β)，得 原式＝sin(72°－42°)＝sin30°＝. (2)由公式C(α＋β)，得 原式＝cos(20°＋70°)＝cos90°＝0. (3)由公式T(α＋β)，得 原式＝＝tan(45°＋15°)＝tan60°＝. 点评：本例体现了对公式的全面理解，要求学生能够从正、反两个角度使用公式．与正用相比，反用表现的是一种逆向思维，它不仅要求有一定的反向思维意识，对思维的灵活性要求也高，而且对公式要有更全面深刻的理解. 变式训练 1．化简求值： (1)cos44°sin14°－sin44°cos14°； (2)sin14°cos16°＋sin76°cos74°； (3)sin(54°－x)cos(36°＋x)＋cos(54°－x)sin(36°＋x)． 解：(1)原式＝sin(14°－44°)＝sin(－30°)＝－sin30°＝－. (2)原式＝sin14°cos16°＋cos14°sin16°＝sin(14°＋16°)＝sin30°＝. (3)原式＝sin[(54°－x)＋(36°＋x)]＝sin90°＝1. 2．计算. 解：原式＝＝tan(45°－75°)＝tan(－30°)＝－tan30°＝－. 例2已知函数f(x)＝sin(x＋θ)＋cos(x－θ)的定义域为R，设θ∈[0,2π]，若f(x)为偶函数，求θ的值． 活动：本例是一道各地常用的、基础性较强的综合性统考题，其难度较小，只需利用偶函数的定义，加上本节学到的两角和与差的三角公式展开即可，但不容易得到满分．教师可先让学生自己探究，独立完成，然后教师进行点评． 解：∵f(x)为偶函数，∴f(－x)＝f(x)， 即sin(－x＋θ)＋cos(－x－θ)＝sin(x＋θ)＋cos(x－θ)， 即－sinxcosθ＋cosxsinθ＋cosxcosθ－sinxsinθ ＝sinxcosθ＋cosxsinθ＋cosxcosθ＋sinxsinθ. ∴sinxcosθ＋sinxsin