冯维厌学学生的心理辅导宝典课件.pptVIP

厌学学生的心理辅导;一、什么是厌学;心理辅导指在一种新型的建设性人际关系中，教师给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确认识自己，使其能克服成长中的障碍，在学习与生活等方面，调整自己的行为，增强社会适应。 在这里指班主任对厌学学生的心理与行为问题施加策略性影响，使之发生指向预期目标的变化。 ;三、如何进行心理辅导？; 1、善于共情，设身处地;转换角度，从对方角度考虑 提高自己的观察力和敏感性 经常反省以下问题： 我是否主观性很强，是否对学生有适当关怀，愿意进入学生的内心世界，分享和分担学生的人生悲喜？ ;2、学会倾听; 要注意; 指对学生言行的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注，使其拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。;（1）态度要真诚，否则学生会有不信任感。 （2）要实事求是，挖掘学生的长处和潜能。 （3）要启发学生从不同角度看待当前面临的问题,帮助其辨证看待成长中出现的困难和挫折。 （4）要启发学生学会发现自己的长处和潜力，学会肯定鼓励自己。 ; 指不伪装自己，要言行一致，要冷静、克制，不回避自己的失误或短处，不把自己隐藏在教师角色后面。 ;指向事实与细节，对讨论的问题得到准确、清晰的理解。 何时需要具体化？在对方问题模糊、过分概括化和陈述概念不清楚时 注意：具体化要与聚焦结合 ;亦称自我开放、自我表露，指提出