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复习卷（记叙文） （二）白发 1、将下列词语填入第（12）段空白处 A.斑斓 B.纯净 C.葱茏 D.繁盛 [注意]： 1、根据四季的典型特征 2、与前文人生四个阶段的特征照应： 孩童：稚嫩；青年：健旺；中年：成熟；老年：冲淡自如 答案：C D A B 2、说说第（4）段划线句描写的作用 [注意]： 1、结合句子的内容，谈它对人物情感的作用 2、情节上的作用：对后文的铺垫等 3、中心上的作用。 答案：通过对母亲白发的细致描写，生动地表现了“我”感觉母亲会老，很可怕；生怕她离去，体现了“我”对母亲最浓烈的爱，以及对人生的无可奈何的思想感情。 3、第（5）段中“我”寻求妻子秀发变白的原因，有四个可能，把它们简要概括出来。 [注意]： 1、根据前文概括具体事件 2、主语“妻子”，问谁答谁 答案：（1）我忙于自己的事业，缺少对妻子的关心；（2）在大地震中寄人篱下的含辛茹苦的生活；（3）为“我”重病而内心焦虑 4、第3、4、5段运用了多种修辞手法，请各举一例，并说说它们的作用。 [注意]：识别修辞方法+与人物特征、心理、情感、文章中心等的关系 答案： （1）因为头发里的色素都跑到稿纸上去了——拟人，生动形象地写出了白发之多，也幽默地与自己的职业联系起来。 （2）怎么？我们这一代生命的森林也开始落叶了？——比喻、反问，生动形象地写出了生命开始无奈地走向衰老。 （3）第5段