2018版高中数学（人教A版选修1-1同步教师用书：第三章3.3.1　函数的单调性与导数.docVIP

3.3　导数在研究函数中的应用 3.3.1　函数的单调性与导数 1.掌握函数的单调性与导数的关系.(难点) 2.能利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间和其他函数的单调区间.(重点) 3.能根据函数的单调性求参数.(难点) [基础·初探] 教材整理　函数的单调性与导数 阅读教材P89～P90“思考”部分，完成下列问题. 1.函数的单调性与其导数正负的关系 定义在区间(a，b)内的函数y＝f(x) f′(x)的正负 f(x)的单调性 f′(x)0 单调递增 f′(x)0 单调递减 2.函数图象的变化趋势与导数值大小的关系 一般地，设函数y＝f(x)，在区间(a，b)上 导数的绝对值 函数值变化 函数的图象 越大 快 比较“陡峭”(向上或向下) 越小 慢 比较“平缓”(向上或向下) 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)函数f(x)在定义域上都有f′(x)0，则函数f(x)在定义域上单调递增.(　　) (2)函数在某一点的导数越大，函数在该点处的切线越“陡峭”.(　　) (3)函数在某个区间上变化越快，函数在这个区间上导数的绝对值越大.(　　) (4)在区间(a，b)内，f′(x)0是f(x)在此区间上单调递增的充要条件.(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× [小组合作型] 求函数的单调区间 　求下列函数的单调区间： (1)f(x)＝x3－2x2＋x； (2)f(x)＝3x2－2ln x； (3)f(x)＝x2＋aln x(a∈R，a≠0). 【导学号 【精彩点拨】　在定义域内解不等式f′(x)＞0(或f′(x)＜0)，确定单调区间. 【自主解答】　(1)函数的定义域为R， ∵f(x)＝x3－2x2＋x， ∴f′(x)＝3x2－4x＋1. 令f′(x)＞0，解得x＞1或x＜. 因此f(x)的单调递增区间是，(1，＋∞). 令f′(x)＜0，解得＜x＜1. 因此f(x)的单调递减区间是. (2)函数的定义域为(0，＋∞). f′(x)＝6x－＝2·. 令f′(x)＞0，即2·＞0， 解得－＜x＜0或x＞. 又x＞0，∴x＞；令f′(x)＜0，即2·＜0， 解得x＜－或0＜x＜， 又x＞0，∴0＜x＜. ∴f(x)的单调递增区间为， 单调递减区间为. (3)函数定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝x＋. ①当a＞0时，f′(x)＝x＋＞0恒成立，这时函数只有单调递增区间为(0，＋∞)； ②当a＜0时，由f′(x)＝x＋＞0，得x＞；由f′(x)＝x＋＜0，得0＜x＜，所以当a＜0时，函数的单调递增区间是，单调递减区间是(0，). 综上，当a＞0时，单调递增区间为(0，＋∞)，无单调递减区间；当a＜0时，单调递增区间为(，＋∞)，单调递减区间为(0，). 利用导数求单调区间，实质上是在定义域内求不等式f′(x)＞0或f′(x)＜0的解集.如果在某个区间内恒有f′(x)＝0，则f(x)是常函数；如果在某个区间内只有有限个点使f′(x)＝0，其余点恒有f′(x)＞0(f′(x)＜0)，则f(x)仍为增函数(减函数). [再练一题] 1.(1)函数y＝x3－x2－x的单调递增区间为(　　) A.和(1，＋∞) B. C.∪(1，＋∞) D. (2)函数f(x)＝x－2sin x在(0，π)上的单调递增区间为________. 【解析】　(1)y′＝3x2－2x－1，令y′0，得x－或x1，所以函数的单调递增区间为和(1，＋∞). (2)令f′(x)＝1－2cos x0，则cos x，又x∈(0，π)，解得xπ，所以函数的单调增区间为. 【答案】　(1)A　(2) 函数与导函数的图象 　已知f′(x)是f(x)的导函数，f′(x)的图象如图3-3-1所示，则f(x)的图象只可能是(　　) 图3-3-1 【精彩点拨】　→→→ 【自主解答】　由导函数图象知，在[a，b]上，f′(x)＞0.故f(x)在[a，b]上单调递增，又在上，|f′(x)|越来越大，则f(x)在上增长越来越快；在上，|f′(x)|越来越小，则f(x)在上增长越来越慢，故选D. 【答案】　D 研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时，注意抓住各自的关键要素，对于原函数，要注意其图象在哪个区间内单调递增，在哪个区间内单调递减；而对于导函数，则应注意其函数值在哪个区间内大于零，在哪个区间内小于零，并分析这些区间与原函数的单调区间是否一致. [再练一题] 2.设函数f(x)在定义域内可导，y＝f(x)的图象如图3-3-2所示，则导函数y＝f′(x)可能为(　　) 【导学号 图3-3-2 【解析】　由函数的图象知：当x＜0时，函数单调递增，导数应始终为正；当x＞0时