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2018版高中数学(人教A版必修3同步教师用书:第3章3.1.3 概率的基本性质.doc
3.1.3 概率的基本性质
1.了解事件间的包含关系和相等关系.
2.理解互斥事件和对立事件的概念及关系.(重点、易错易混点)
3.了解两个互斥事件的概率加法公式.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 事件的关系与运算
阅读教材P119~P120“探究”以上的部分,完成下列问题.
定义 表示法 图示 事件的关系 包含关系 一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) B?A
(或A?B) 事件互斥 若A∩B为不可能事件,则称事件A与事件B互斥,即事件A与事件B在任何一次试验中不会同时发生 若A∩B=?,
则A与B
互斥 事件对立 若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件 若A∩B=?,
且A∪B=U,
则A与B对立 事件的运算 并事件 若某事件发生当且仅当事件A或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) A∪B
(或A+B) 交事件 若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) A∩B
(或AB)
同时抛掷两枚硬币,向上面都是正面为事件M,向上面至少有一枚是正面为事件N,则有( )
A.M?N B.M?N
C.M=N D.M<N
【解析】 事件N包含两种结果:向上面都是正面或向上面是一正一反.则当M发生时,事件N一定发生,则有M?N.故选A.
【答案】 A
教材整理2 概率的性质
阅读教材P120“探究”以下的部分,完成下列问题.
1.概率的取值范围为[0,1].
2.必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.
3.概率加法公式:如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B).
特例:若A与B为对立事件,则P(A)=1-P(B),
P(A∪B)=1,P(A∩B)=0.
4.概率的加法公式的含义
(1)使用条件:A,B互斥.
(2)推广:若事件A1,A2,…,An彼此互斥,则P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
(3)在求某些复杂的事件的概率时,可将其分解为一些概率较易求的彼此互斥的事件,化整为零,化难为易.
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)互斥事件一定对立.( )
(2)对立事件一定互斥.( )
(3)互斥事件不一定对立.( )
(4)事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率.( )
(5)事件A与B互斥,则有P(A)=1-P(B).( )
(6)若P(A)+P(B)=1,则事件A与事件B一定是对立事件.( )
【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)×
2.P(A)=0.1,P(B)=0.2,则P(A∪B)等于( )
A.0.3 B.0.2
C.0.1 D.不确定
【解析】 由于不能确定A与B互斥,则P(A∪B)的值不能确定.
【答案】 D
3.一商店有奖促销活动中有一等奖与二等奖两个奖项,其中中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率为0.25,则不中奖的概率为________.
【解析】 中奖的概率为0.1+0.25=0.35,中奖与不中奖互为对立事件,所以不中奖的概率为1-0.35=0.65.
【答案】 0.65
[小组合作型]
互斥事件与对立事件的判定 (1)抽查10件产品,设事件A:至少有两件次品,则A的对立事件为
( )
A.至多两件次品 B.至多一件次品
C.至多两件正品 D.至少两件正品
(2)把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )
A.对立事件 B.不可能事件
C.互斥但不对立事件 D.以上答案都不对
【精彩点拨】 根据互斥事件及对立事件的定义判断.
【尝试解答】 (1)“至少有两件次品”的否定是“至多有一件次品”,故选B.
(2)“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,但分得红牌的还可能是丙或丁,所以不是对立事件.故选C.
【答案】 (1)B (2)C
判断互斥事件和对立事件时,主要用定义来判断.当两个事件不能同时发生时,这两个事件是互斥事件;当两个事件不能同时发生且必有一个发生时,这两个事件是对立事件.
[再练一题]
1.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,判断下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判断它们是不是对立事件:
(1)“恰有1名男生”与“恰有2名男生”;
(2)“至少有1名男生”与“全是男生”;
(3)“至少有1名男生”与“全是女生”;
(4)“至少有一名男生”与“至少有一名女生”.
【解】 从3名男生和2名女生中任选2人有如下三种结果:2名男生,2
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