2018版高中数学（人教A版必修1同步练习题：第1章1.1.1第2课时 集合的表示.docVIP

学业分层测评(二) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题　　　 　　　　　　 　　　　　 1．若集合A＝{(1,2)，(3,4)}，则集合A中元素的个数是(　　) A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．4 【解析】　由列举法可知，A中含有(1,2)，(3,4)两个元素． 【答案】　B 2．把集合{x|x2－3x＋2＝0}用列举法表示为(　　) A．{x＝1，x＝2} B．{x|x＝1，x＝2} C．{x2－3x＋2＝0} D．{1,2} 【解析】　解方程x2－3x＋2＝0得x＝1或x＝2，所以集合{x|x2－3x＋2＝0}用列举法可表示为{1,2}． 【答案】　D 3．下列集合的表示方法正确的是(　　) A．第二、四象限内的点集可表示为{(x，y)|xy≤0，x∈R，y∈R} B．不等式x－14的解集为{x5} C．{全体整数} D．实数集可表示为R 【解析】　选项A中应是xy0；选项B的本意是想用描述法表示，但不符合描述法的规范格式，缺少了竖线和竖线前面的代表元素x；选项C的“{}”与“全体”意思重复． 【答案】　D 4．方程组的解集是(　　) A．(－5,4) B．(5，－4) C．{(－5,4)} D．{(5，－4)} 【解析】　解方程组得故解集为{(5，－4)}，选D. 【答案】　D 5．设集合A＝{1,2,4}，集合B＝{x|x＝a＋b，a∈A，b∈A}，则集合B中的元素个数为(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 【解析】　由题意，B＝{2,3,4,5,6,8}，共有6个元素，故选C. 【答案】　C 二、填空题 6．能被2整除的正整数的集合，用描述法可表示为________． 【解析】　正整数中所有的偶数均能被2整除． 【答案】　{x|x＝2n，n∈N*} 7．已知集合A＝{x|x2＋2x＋a＝0}，若1∈A，则A＝________. 【解析】　把x＝1代入方程x2＋2x＋a＝0可得a＝－3，解方程x2＋2x－3＝0可得A＝{－3,1}． 【答案】　{－3,1} 8．若2?{x|x－a＜0}，则实数a的取值集合是________. 【解析】　由题意，{x|x－a＜0}＝{x|x＜a}，∵2?{x|x－a＜0}，∴a≤2，∴实数a的取值集合是{a|a≤2}． 【答案】　{a|a≤2} 三、解答题 9．用适当的方法表示下列集合： (1)方程x2＋y2－4x＋6y＋13＝0的解集； (2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合； (3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合； (3)二次函数y＝x2－10图象上的所有点组成的集合． 【解】　(1)方程x2＋y2－4x＋6y＋13＝0可化为(x－2)2＋(y＋3)2＝0，解得x＝2，y＝－3，所以方程的解集为{(x，y)|x＝2，y＝－3}． (2)集合的代表元素是数，用描述法可表示为{x|x＝3k＋2，k∈N且x1 000}． (3)“二次函数y＝x2－10图象上的所有点”用描述法表示为{(x，y)|y＝x2－10}． 10．若－3∈{a－3,2a－1，a2＋1}，求实数a的值. 【解】　∵－3∈{a－3,2a－1，a2＋1}，又a2＋1≥1， ∴－3＝a－3，或－3＝2a－1， 解得a＝0，或a＝－1， 当a＝0时，{a－3,2a－1，a2＋1}＝{－3，－1,1}，满足集合中元素的互异性； 当a＝－1时，{a－3,2a－1，a2＋1}＝{－4，－3,2}，满足集合中元素的互异性； ∴a＝0或－1. [能力提升] 1．若集合A＝{x∈R|ax2＋2x＋1＝0，a∈R}中只有一个元素，则a＝(　　) A．1 B．2 C．0 D．0或1 【解析】　(1)当a＝0时，A＝{x∈R|2x＋1＝0}＝，满足题意； (2)当a≠0时，由题意可知，方程ax2＋2x＋1＝0有且只有一个实数根，故Δ＝4－4a＝0，即a＝1. 综上可知，a＝0或1. 【答案】　D 2．集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{1,2,3}，C＝{z|z＝xy，x∈A且y∈B}，则集合C中的元素个数为(　　) A．3 B．4 C．11 D．12 【解析】　C＝{1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15}， 故选C. 【答案】　C 3．已知集合M＝{a,2,3＋a}，集合N＝{3,2，a2}，若M，N相等，则a＝(　　) A．1 B．3 C．0 D．0或1 【解析】　因为集合M与集合N相等． 所以或 对于无解； 对于解得a＝0. 综上可知a＝0. 【答案】　C 4．设集合B＝， (1)试判断元素1和2与集合B的关系； (2)用列举法表示集合B. 【解】　(1)当x＝1时，＝2∈N；当x＝2时，＝?N，所