2018中考数学总复习第三单函数及其图象 第11课时 一次函数及其应用随堂小测.docVIP

一次函数及其应用 1．一次函数y＝－2x＋b的图象经过点A(－1，4)，则b的值为(　　) A．－2 B．2 C．4 D．6 2．设正比例函数y＝mx的图象经过点A(m，4)，且y的值随x值的增大而减小，则m＝(　　) A．2 B．－2 C．4 D．－4 3．关于一次函数y＝－x＋1的图象，下列画法正确的是(　　) 图Y－10 4．★在平面直角坐标系中，把直线y＝2x向左平移1个单位后，其直线的表达式为________． 5．对于一次函数y＝(k－2)x＋1－k，若y随x的增大而增大，则k的取值范围是________． 6．★某商场，一次性购进空调、彩电共30台．其中空调、彩电的进价和售价见下表． 彩电 空调 进价(元/台) 5400 3500 售价(元/台) 6100 3900 设商场计划购进彩电x台，空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y元． (1)试写出y与x之间的函数表达式； (2)若购进彩电的台数x的范围是6≤x≤12，求空调和彩电全部销售后获得的最大利润． 参考答案　 1．B　[解析] 由于一次函数y＝－2x＋b的图象经过点A(－1，4)，所以4＝2＋b，b＝2.故选B. 2．B　[解析] ∵正比例函数y＝mx的图象经过点A(m，4)，∴m2＝4，∴m＝±2.又∵y的值随x值的增大而减小，∴m0，∴m＝－2.故选B. 3．C　[解析] 已知k＝－1＜0，所以函数图象经过第二、四象限．又因为b＝1，所以图象与y轴交于点(0，1)．故选C. 4．y＝2x＋2　[解析] 直线y＝2x向左平移1个单位后，根据左加右减，可得答案为y＝2(x＋1)＝2x＋2.此类问题最容易出现的错误是误以为向左平移改变的是函数的取值． 5．k＞2　[解析] 根据一次函数的性质可得k－2＞0，k＞2. 6．解：(1)y＝(6100－5400)x＋(3900－3500)(30－x)＝12000＋300x. (2)由于y随x的增大而增大，且6≤x≤12， 所以当x＝12时，y最大值＝12000＋3600＝15600(元)． [注意：此类题易忽略自变量的取值范围，误认为一次函数都没有最值]  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周） 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当