2017版（人教版）高中数学修1-1（检测）：3.1变化率与导数课时提升作业（十九） 3.1.3 Word版含解析.docVIP

课时提升作业(十九) 导数的几何意义 (15分钟　30分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x+2y-3=0,那么　(　　) A.f′(x0)0 B.f′(x0)0 C.f′(x0)=0 D.f′(x0)不存在 【解析】选B.切线x+2y-3=0的斜率k=-, 即f′(x0)=-0.故应选B. 2.(2015·南安高二检测)抛物线y=x2在点M(,)处切线的倾斜角是　(　　) A.30° B.45° C.60° D.90° 【解析】选B.y′=2x,故y′=1.故在点M处切线的倾斜角为45°. 【补偿训练】(2015·东营高二检测)曲线y=x2-3x的一条切线的斜率为1,则切点坐标为　　　　　. 【解析】设切点坐标为(x0,y0), y′= ==(Δx+2x0-3)=2x0-3=1, 故x0=2,y0=-3x0=4-6=-2,故切点坐标为(2,-2). 答案:(2,-2) 3.(2015·汉中高二检测)设曲线y=在点(3,2)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a等于　(　　) A.2 B. C.- D.-2 【解析】选D.因为y=, 所以y′==-, 所以y′|x=3=-,由题意可知-a=2, 解得a=-2,故选D. 二、填空题(每小题4分,共8分) 4.(2015·福州高二检测)已知函数y=ax2+b在点(1,3)处的切线斜率为2,则=　　　　　. 【解析】=(a·Δx+2a)=2a=2,所以a=1, 又3=a×12+b,所以b=2,即=2. 答案:2 5.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+8,则 f(5)+f′(5)=　　　　　. 【解题指南】f′(5)即在点P处切线的斜率,f(5)可利用直线方程求值. 【解析】f(5)+f′(5)=(-5+8)+(-1)=2. 答案:2 三、解答题 6.(10分)(2015·开封高二检测)若抛物线y=4x2上的点P到直线y=4x-5的距离最短,求点P的坐标. 【解题指南】利用与已知直线平行且过点P的切线斜率求出切点即为所求. 【解析】由点P到直线y=4x-5的距离最短知,过点P的切线方程与直线y=4x-5平行,设P(x0,y0),则 y′== ==(8x+4Δx)=8x, 由得 故所求的点为P. 【补偿训练】曲线y=-x2上的点到直线x-y+3=0的距离的最小值为　　　　　. 【解析】设与直线x-y+3=0平行的直线与曲线y=-x2切于点P(x0,y0),则由 y′== =(-2x0-Δx)=-2x0, 由得 所以P,点P到直线x-y+3=0的距离d==. 答案: (15分钟　30分) 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.曲线y=x3-3x在点(2,2)处的切线斜率是　(　　) A.9　　　　B.6　　　　C.-3　　　　D.-1 【解析】选A.Δy=(2+Δx)3-3(2+Δx)-23+6=9Δx+6(Δx)2+(Δx)3, =9+6Δx+(Δx)2, =[9+6Δx+(Δx)2]=9, 由导数的几何意义可知,曲线y=x3-3x在点(2,2)处的切线斜率是9. 2.(2015·泰安高二检测)设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处的切线倾斜角的取值范围为,则点P横坐标的取值范围为　(　　) A. B.[-1,0] C.[0,1] D. 【解题指南】根据倾斜角的取值范围可以得到曲线C在点P处切线斜率的取值范围,进而得到点P横坐标的取值范围. 【解析】选D.设点P的横坐标为x0,因为y=x2+2x+3, 由定义可求其导数y′=2x0+2,利用导数的几何意义得2x0+2=tanα(α为点P处切线的倾斜角), 又因为α∈,所以1≤2x0+2, 所以x0∈.故选D. 二、填空题(每小题5分,共10分) 3.曲线y=x3+3x2+6x-10的切线中,斜率最小的切线方程为　　　　　. 【解题指南】求出曲线在任一点处的切线斜率,配方求斜率的最小值. 【解析】设切点为P(x0,y0), 过点P的切线斜率k= = =3+6x0+6=3(x0+1)2+3. 当x0=-1时k有最小值3,此时点P的坐标为(-1,-14),其切线方程为3x-y-11=0. 答案:3x-y-11=0 4.若抛物线y=x2-x+c上一点P的横坐标是-2,抛物线过点P的切线恰好过坐标原点,则c的值为　　　　. 【解析】根据题意可知过点P处切线的斜率为f′=-5, 又直线OP的斜率为-,据题意有-=-5?c=4. 答案:4 三、解答题 5.(10分)(2015·银川高二检测)已知曲线y=f(x)=上两点P(2,-1),Q. (1)求曲线在点P,Q处的切线的斜率. (2)求曲线