《按比例分配解决问题》课件.pptVIP

人教版小学数学六年级上册 第三课 第四单元 导入新课 ? 口头列式并解答。 (1)某班有男生18人，女生14人，男生和女生人数的比是多少？(18∶14＝9∶7) (2)学校体育组买来了三种球，其中篮球5个，足球4个，排球8个。 ①买来的篮球、足球和排球的比是多少？(5∶4∶8) ②篮球的个数占三种球总数的几分之几？? ③足球的个数占三种球总数的几分之几？? ④排球的个数占三种球总数的几分之几？? ⑤如果不知道买来的球的总数，只知道买来的篮球、足球和排球的个数比，你能求出这三种球的个数各占球总数的几分之几吗？(引导学生根据份数思考问题) 女生与男生的人数比是5:7。 从这句话中，你得到了哪些信息？ 导入新课 六（2）班一共有48人， 男生、女生各有多少人？ 女生与男生的人数比是5:7。 六（2）班一共有48人， 男生、女生各有多少人呢？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 导入新课 （1）48÷(5+7)=4（人） 女生：4×5＝20（人） 男生：4×7＝28（人） 先求出一份的数量， 再算几份的数量。 先求出男生、女生各占总人数的几分之几。 （2）女生： 48× ＝20（人） 男生： 48× ＝28（人） 导入新课 浓缩液和稀释液各指什么？ 新课学习 新课学习 可以用怎样的方法验证结果是否正确？ 答：浓缩液有100 mL，水有400 mL。 新课学习 方法一： ① 总份数：4＋1＝5 ② 每份是：4÷1＝5（mL） ③ 浓缩液有：100×1＝100（mL） ④ 水有：100×4＝400（mL） 方法二： ① 总份数：4＋1＝5 ② 浓缩液有：500× ＝100（mL） ③ 水有：100× ＝400（mL） 5 1 5 4 新课学习 说说你的收获和感受。 请你课后搜集生活中的实例，编一道按比分配的题目，在下一节课中进行交流学习。 结论总结 1.某妇产医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之比是51:50。上月新生男、女婴儿各有多少人？ 课堂练习 2.我家里的菜地共800平方米， 准备种黄瓜和茄子。 请你来设计一下，可以怎么分配？ 课堂练习 课堂练习 3.学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有46人，二班有44人，三班有50人。三个班各应栽多少棵树？ 课堂练习 4. 有一个长方形的花坛，周长200米，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少米？ 课堂练习 5. 学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人，二班44人，三班50人。三个班各应栽树多少棵？ 课堂练习 第55页练习十二，第2题、第3题。 作业布置 板书设计 按比例分配解决问题 方法一、总份数：4+1=5 每份数：500÷5=100（毫升） 各份数：100×4=400（毫升） 100×1=100（毫升） 答：浓缩液和水的体积分别是400毫升 和100毫升 方法二、总份数4+1=5 各份数500×1/5=100（毫升） 500×4/5=400（毫升） 答：浓缩液和水的体积分别是400毫升 和100毫升 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。