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大学生信息管理能力必要性研究 　　摘　要　文章通过阐述信息收集和信息管理的内涵，分析了大学生信息收集和管理的必要性，介绍了一部分信息收集和信息管理所使用到的工具，探讨了目前大学生信息管理能力方面存在的问题，阐述了研究大学生信息管理能力的重要意义。 　　关键词　大学生　信息收集　信息管理 　　中图分类号：G455 文献标识码：A 　　1 信息收集和信息管理的内涵 　　信息收集是指通过各种方式获取所需要的信息。信息收集是信息得以利用的第一步，也是关键的一步。笔者认为：所谓信息收集，就是学习者为了自身需要，通过书籍、互联网、与人交流和生活积累等多种途径获取各种各样信息的过程。信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。其过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。 　　大学生个人知识管理是大学生个人对知识的识别、获取、存储、学习、利用、创新的管理过程。通过实施个人知识管理，可以进一步提高多种途径有效获取和利用信息资源的能力，增强个人信息素养，在有效利用信息资源的基础上不断提高信息创新能力，成为具备自主学习能力和协作学习能力的终身学习者，以适应知识经济时代的发展要求。 　　2 大学生信息管理的必要性 　　2.1 生活中存在过量的信息 　　随着信息技术、网络技术、通信技术和计算机技术的迅速发展，信息和知识的产出呈指数级增长，“信息爆炸”已是不争的事实。每一个大学生都可以很随意地获取海量信息，却不能正确提取这些信息，这就使得信息的收集和管理显得愈加重要。 　　2.2 大学生学习方式发生了转变 　　为了适应知识社会的发展，各所高校也在不断调整着学习策略，以促使学生可以更好地提升自己，更好地去迎接未来的挑战。目前大学教育的教学模式也已经发生了很大的转变，传统的以教为中心的教学模式已经不占主导地位，取而代之的是以学为中心的教学模式。 　　2.3 网络的快速发展和信息化教育的兴起 　　目前，网络在生活中无处不在，发展迅猛，信息化教育朝着数字化、网络化、多媒体化和智能化方向迈进，全国多所高校普遍开展了远程教育，网络越来越成为学生获取信息和知识的重要来源。 　　2.4 信息素养的要求 　　为了应对学习模式的改变，学生应该具有很高的信息素养。不仅知道如何学习，如何收集信息，更应该知道获取信息后如何有效地管理信息，这样才能方便自己今后在已有信息中查询所需信息，为将来的学习更好地做准备。 　　3 大学生个人信息管理中存在的问题 　　3.1 缺乏个人知识管理的意识 　　很多大学生在平时的学习过程中严重缺乏个人知识管理的意识，对信息与知识的存放都是很杂乱的，文件夹的命名也没有任何规则，随随便便地命名，随随便便地存放。当需要使用到之前已存储的信息时，往往找不到或是不能及时找到有关资料和所存贮的文件夹，这就给学习和生活带来了不便。 　　3.2 知识获取的能力有待提高 　　传统的获取信息的方式主要是教科书和课堂，报刊和杂志，电视和广播。随着网络时代的到来，互联网为学习者提供了海量的知识。在电脑中键入我们所需信息的关键词，就能搜集到大量的有关信息。除此之外，和其它学习者相互交流，调查和访谈，借助科研机构等都是获取信息的有效途径，然而实际生活中，大学生却不能充分利用身边有效的资源获取所需的信息，信息的获取有很大的局限性，远远不能满足学习需要。只有提高信息获取的能力，才能获取更多更好的有用信息，为自己的学习创设更好的条件。 　　4 大学生信息管理的意义 　　比尔·盖茨的“收集、管理和使用信息的方式，决定了你的输赢”这句话，虽然简洁，但却蕴含着意味深长的哲理，它为知识收集和知识管理作了最好的诠释。大学生信息管理对于其学习效率的提高和自身信息素养的提升有着重要的意义。 　　4.1 便于查找所需信息 　　互联网的快速发展，大大提高了信息收集的效率。要求在海量的信息中查询到自己所需要的信息，这就使得信息管理显得尤为重要。在信息管理软件或工具的帮助下有效地管理自己的信息，筛选和存储有用的信息，可以为之后的学习提供方便，缩短查找信息时间，提高学习效率。 　　4.2 有助于课程论文和毕业论文的完成 　　大学期间课程论文和毕业论文的完成，无一不需要阅读大量资料，积累相关信息，查找总结后形成书面文字。良好的信息收集和信息管理的习惯将会起到至关重要的作用。论文的完成不是短时间就可以实现的，必须将知识一点一滴积累起来，同时进行筛选、整理、存储，还要不断与其它学习者进行知识的共享，在此基础上实现知识的创新。 　　4.3 知识社会的必然要求 　　如今的社会是一个知识型社会，生活和学习中需要用到的信息非常之多。大学生作为未来社会一个大的知识群体，更应该不断培养和提升自己知