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高考满分作文个性样式

高考满分作文个性样式--体裁样式 成功靠什么(全国甲卷) 相信自己与听取别人的意见(全国甲卷·鲁、晋、豫、冀、皖、赣)   【本报讯】公元3024年,人类终于在银河系中发现了两颗可供居住的星球:θ星和φ星。因地球球龄已老,环境污染,能源危机,难以再承载500亿人生存,联合国决定人类向θ和φ星大迁徙。能去的人都是幸运儿。   为此,历经9个月零11天程序复杂的测试----穿越光电波时空隧道,100亿人最终成为幸运儿。他们将拥有θ、φ星的新环境和新生活,而被淘汰的人只能继续生活在资源枯竭、危机四伏的诺亚方舟上。   在幸运儿们即将飞离地球的时候,本报记者作了一次调查采访,得到这样一组数据:   在100亿幸运儿中,1%的人是只凭运气走过来的;10%的人是只听信别人的意见走过来的;20%的人是全靠自己走出来的;其余近70%的人是听取别人的意见、同时依靠自己的选择走过来的。   在400亿被淘汰者中,则有75%的人既不相信自己、又不相信别人;10%的人只听信别人的意见;14%的人只相信自己不相信别人;只有1%的人既相信自己又听取别人的意见。   记者带着这组数据采访了心理学家。   心理学家给了我们这样的分析。   ㈠只相信别人而不相信自己的人有很强的心理依赖,这种人是人云亦云型的。这种人无法在“光电波时空隧道”的复杂环境中找到适合自己的出路,当然就无法适应θ、φ星的全新环境。   ㈡排斥别人意见的人太迷信自己,这种人是自以为是型的。这种人很难在“光电波时空隧道”的复杂环境中适时校正自己的路,当然也无法适应θ、φ星的全新环境。   ㈢既不相信自己又不相信别人的人,应当属于听天由命型的。这种人会完全迷失于“光电波时空隧道”的复杂环境,当然更无法适应θ、φ星的全新环境。   ㈣既相信自己又相信别人的人,是与“人”俱进型,是人类先进精神和文化的继承者和发扬者。他们既是地球社会的脊梁,也必将是人类新家园的开拓者,θ、φ星只有靠这些优秀分子去开发。   当第一艘飞往θ、φ星的飞艇即将离开地球时,本报播出了“成功靠什么?”的专题报道,在留守地球的200亿人中产生巨大反响。 成功靠什么(旁批)   *开篇即呈现新闻报道的文体特征。   *情节极具科幻色彩,虚构背景。   *环境、能源问题恶化,终于危及人类生存。地球人要迁徙其他星球,开辟新的生存空间。*根据现有问题推断,大胆想象,合理虚构。   *故事从“测试”开始,“穿越时空隧道”究竟有多么复杂,尽凭人们去想象。   * “幸运儿”即成功者,暗合题目的“成功”二字。   *“诺亚方舟”喻危机四伏的地球,很形象。   *记者的采访引出本文主题内容。   *第一个主体内容:做采访,看调查数据   *对幸运儿调查得到的数据。   *从数据中可以看到,相信自己和听取别人的意见确实是个辩证的话题,作者对它的辩证认识充分体现在这四种幸运儿的百分比数字上。   *对淘汰者调查得到的数据。   *两组数据对举,耐人寻味。以“既不相信自己由不相信别人”的绝对多数,从反面证明了相信自己和听取别人意见的重要性。   *第二个主体内容:依数据,作心理分析   *心理学家对四种人分别作具体分析。   *㈠人云亦云型—只相信别人的人   *心理依赖是这类人最突出的心理特征。   *在复杂环境中完全靠听别人的话,没有一点自信,结果只会比听天由命的强些。   *“无法适应新环境”点出测试的必要性。   *㈡自以为是型—只相信自己的人   *依靠自我分析判断虽然是必要的,但是太迷信自己很可能会陷入主观的迷途。   *“也”表明结果与第一类人相同。   *㈢听天由命型—既不自信又不信别人的人   *谁都不信,只能靠运气。靠运气成功的人只会是极少数的,“完全迷失”、“更”都写出了这类人失败的必然性。   *㈣与人俱进型—相信自己又相信别人的人   *从心理分析提升到精神和文化的认识高度,那1%淘汰者也将是“地球社会”重建的脊梁,   而幸运儿中也只有那70%的人会成为人类新家园的优秀建设者。   *作者未作一字评述,但对话题的辩证深刻的理解足以令读者掩卷沉思。 成功靠什么(简评)   这是一篇体裁新奇,想象大胆,思维辩证,风格独特的作文。就“相信自己与听取别人的意见”的话题,文章以新闻报道的形式和虚构的情节展开两层主体内容:从调查采访中得到数据和对数据所作的心理分析。两层主体内容互不雷同。第一主体内容写对“幸运儿”和“淘汰者”的调查数据,两组数据对照,耐人寻味。第二主体内容写心理学家通过两组数据的分析得出的结论。   文章体裁新奇,新闻报道是对现实生活的真实反映,而本文所写故事却发生在“3024年”,纯属虚构,但由于想象合理,背景内容——环境问题——又是我们十分熟悉和关注的问题,便构成了文章确立的基础,这是作者匠心独运之妙。

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