1什么是教育技术你对教育技术及AECT的教育技术概.pptVIP

* * 一.什么是教育技术？你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 二.你是如何理解教育技术能力标准的意义？ 三·为什么要用教育技术？你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 一.什么是教育技术？你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 答：AECT1994年定义? “教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”? 特征：教育技术的研究对象是与学习有关的过程和资源；? 教育技术的研究内容是对与学习有关的过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价；? 教育技术是一种理论和实践；? 教育技术以促进学习为目的。? 二.你是如何理解教育技术能力标准的意义？ 答：《中小学教师教育技术能力标准》的制定是我国教育改革与发展过程中的一件大事，是我国教育适应社会发展趋势，紧跟世界先进水平的重要体现，它的制定，有其深刻的背景，是教育、社会与国家进一步发展的必需。 《中小学教师教育技术能力标准》是教育部组织有关单位，在充分调研和广泛征求中小学教师、管理人员、技术人员和教育科研单位的专家与学者的意见和建议的基础上，形成的适应中国国情和教师发展趋势的规范性标准。研制该标准的必要性体现在： 《中小学教师教育技术能力标准》是教师专业化发展的必要条件； 《中小学教师教育技术能力标准》是当前基础教育课程改革的需要； 《中小学教师教育技术能力标准》是教师培训规范化的需要。 三.为什么要用教育技术？ 教育技术对新课程改革会有什么影响？ 答：1、在教育发展历程中，每一项新的技术应用于教学过程都给教学提供了新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。 （1）有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 （2）教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 （3）有助于优化教学过程、培养创新型人才 2、现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。