当代青少年_心理问题面面观演示文稿课件.ppt

当代青少年 ---心理问题面面观 知道文化工作室 （一）认识心理和心理学 所谓心理，即人心里欲望表现与表现规律的合理性。 心—在中国文化里的解释是人性本能结构的一个最高层面和核心要素，在文化层面属于本能本原意识—即心欲，其中也包括情感本能。 理—是指本能本原意识的合理的必然，例如对利益的追求，对异性的追求，对成功的追求等规律性。 所谓合理，当然是人文的认知；这种认知首先是一种总结，是一种归纳，之后通过逻辑分析而发展，最终成了约定俗成的定理，而一切有违这种认知的现象或行为最终都可以定义为心理问题。 （二）当代青少年心理问题时态 犯罪事件: 2005年4月，浙江一个16岁中学生用铁锤将母亲打死，原因是母亲太罗嗦。 2002年3月，在长沙市某高校发生了一起杀人碎尸案，犯罪嫌疑人因为感情的纠葛，残忍地将同班女友杀害并肢解…… 自杀事件: 2004年10月，北京市一初中生从25楼纵身一跃，结束了自己的生命，原因是自卑，成绩不好，脱离不了网瘾。 2002年3月，身为教授儿子的黄毅留下遗书之后，在自家的楼上坠身而下，结束了自己年轻的生命—又一个年轻的生命在校园里消失。有关人员向记者证实，黄毅留有一份100字左右的遗书，大致内容是：学习负担太重，实在承受不了压力，不想活了。 据统计，全国2.2亿中学生中，平均每分钟发生一起刑事案件，青少年犯罪已经占到了全国刑事犯罪总数的70%，并且向低龄化、团伙化、恶性化发展趋势。青少年自控能力差的情绪问题、心理问题、价值观混乱是主要原因。 北大精神卫生研究所研究员王玉凤介绍，我国17岁以下未成年人约3.4亿，保守估计，有各类学习、情绪、行为障碍者3000万人。 其中中、小学生心理障碍患病率为21.6%至32.0%，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。 大学生中，16.0%至25.4%的有心理障碍，以焦虑不安、神经衰弱、强迫症状等为主。近几年，儿童、青少年的心理问题有上升的趋势。 卫生部2002年儿童、青少年心理健康问题座谈会公布的调查统计显示，我国儿童、青少年行为问题的检出率为12.97%，有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的大学生占学生总数的16%以上，而世界卫生组织的调查显示，只有不足1/5的患者得到了适宜的治疗。 （三）都是心理惹的祸吗？ 青少年主要不良行为: 一、过度自私—自私原于人之本性，但是过了度就会有损他人利益，变得不合理。例如不尊重他人人格和他人利益，没同情心没爱心，不懂得换位思考，过度趋力避害造成懒惰，贪图安逸，更没有感恩的心态，主观能动性差等等。 造成过度自私的主要原因有： 1、家庭溺爱造成的享乐主义与承受主义，从小剥夺了孩子劳动与付出的权利，由溺爱造成了爱的毒素，反而不懂得爱，没有让奉贤与付出成为一种行为习惯。 2、没有受到应有的关爱，内心不能受到启迪，不能建立基本的良心与良知，或受到伤害，所以过度的自我保护等。 二、任性—任性是一种由本能自我决定的无规范心态和非理性行为，以快乐追求和需求的立即满足为特征，在行为上就是任性，即无拘无束、无法无天的状态。 任性不是一种率真或率性，是率性的过度，是人格的本我、自我、超我三个层面的本我层面，实际上仍然只停留在动物本性的兽性层面，缺乏人的自制力。 造成任性的主要原因是 1、家庭溺爱加纵容使其回归或停留在本来兽性层面，完全缺乏理性认知和个人意志力。 2、由过度的自信与自恋造成的自我膨胀。当然，这种自信是建立在个人盲目认识与所谓价值观基础上的。这种人比较好引导，只要在价值观与个人情感驾御上下工夫即可。 3、家庭情感基因遗传。 三、嫉妒—嫉妒是由自私所产生的一种狭隘的排他与仇他心理，嫉妒的人不能见到别人比他强，只要发现别人比他强，他就眼红，常有“既生瑜，何生亮”之感慨。 嫉妒往往是贪婪和不择手段的温床，它像盘踞在一个人心里的毒蛇一样，疯狂地吞噬着其人性中一切善良的东西，直至把这个人变成毒蛇，再去伤害他人。 造成嫉妒的主要原因 1、虚荣心极强，被不良文化误导，攀比心里严重,认为自己是超世超能的，造成自己心里容不下别人，并且为此目的会不择手段。 2、受吹捧赞美太多，基本没有受过挫折教育，造成过度自我骄傲。 3、早期成长比较顺心，中途有变，并受到伤害造成内心不平衡。 4、家庭父母言行影响，父母的抱怨直接传授给孩子。 四、叛逆—对青少年来说，叛逆是一种极端的逆反心理。从青少年逃学到犯罪，是有一定的发展过程的。主要表现在：任性胡来、我行我素、到不辩是非、不识好歹、暴力抗拒合理管教，到糊涂地走向犯罪或死亡。 造成叛逆的重要原因 早期的溺爱与纵容，到后期不适应教育的约束，是不良家庭教育的自然恶果，多半是家庭——社会环境的无意塑造。 学校学习压力大，教学方式不能合理接受。 这两种极端行为的根子是一个：青春叛逆。这就是为什