《消化系统作用和保健》教案设计.docVIP

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  • 2018-06-20 发布于上海
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《消化系统的作用和保健》教案 教学目标: 1、指导学生认识消化系统由哪些重要器官构成,初步了解各个消化器官的基本作用。 2、引导学生了解消化器在人生命活动中的重要意义,知道人必须注重消化器官的保健。 3、启发学生掌握保护消化系统的基本方法,教育学生养成良好的饮食习惯。 课前准备: 消化系统的解剖挂图。 教学过程: ㈠谈作用,引入课题 师:人每天都要尺食物,你们知道为什么要吃东西吗?你们知道人是怎样消化食物获得营养的吗? (学生回答) 师:食物必须经过消化,人才能吸收其中的营养,我们把一整套负责消化,吸收的器官称为消化系统。 ㈡指导学生认识消化系统的组成器官及其部位、作用 1、引导学生认识消化系统的各器官。 师:(出示消化系统挂图)你们知道消化系统由哪些器官组成吗?你们能说出它们各在什么部位吗? (学生回答,指出各器官的相应位置) (教师对照挂图,结合身体加以补充) 2、指导了解各个消化器官的作用。 师:这七大消化器官在整个消化过程中都起着重要作用。你们了解哪些消化器官的作用? (学生发言,可查阅相应资料) (教师补充学生发言中的遗漏部分,并将学生的零散发言,按消化顺序组成一个完整的消化过程) 师:请大家看挂图,说一说人是怎样消化食物的。 (学生叙述人的消化过程) ㈢引导学生掌握保护消化器官的方法 1、说明消化器官缺一不可。 师:假如我们的消化系统中少了或损坏了一样器官,会怎样? (

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