公司理财-《财务理实训》说课稿（钭志斌）.docVIP

《财务管理实训》说课稿 （2011-3-9，丽水职业技术学院 钭志斌） 一、课程定位（性质与作用） 《财务管理》是财会类专业的一门核心专业课程。《财务管理实训》是财务管理课程“教、学、做”一体化的重要组成部分，是《财务管理》实践教学的延伸。 通过《财务管理实训》，有利于学生对财务管理课程所学的知识（如资金时间价值、风险与报酬、投资管理、筹资管理、收益分配管理、财务报表分析等）进行系统的掌握与理解；有利于培养学生的筹资决策、投资决策、营运资金管理、收益分配决策等实践应用能力；有利于学生的社会能力（如沟通能力、团结协作）和职业素质（如财务意识、创新能力）的养成。 二、课程目标 财务管理在实务的主要涉及的工作：一是组织财务活动； 二是协调财务关系； 因此，我们想通过《财务管理实训》课程，让学生明白财务管理具体的工作内容（知道做什么），提高学生财务管理知识综合运用能力（知道为什么这样做），能够为企业的经营决策提出有效的管理建议与控制措施（知道这样做的作用）。 在该课程的实训中，需要综合运用财务会计、税法、经济法、会计电算化、EXCEL的应用等知识。换而言之，通过实训加深对财务基本理论的理解、基本知识的融会贯通、基本方法的运用和基本技能的提高，在实践中培养和提高业务操作能力和财务分析能力，为培养财务领域的高等技术应用性专门人才服务。 具体表现为以下能力的提高： （1）业务能力，包括财务管理专业知识综合应用能力，包括会计核算、财务管理、计算机应用等能力。 （2）思维能力，能正确领悟财务管理资金时间价值原理、风险价值衡量原理，能运用所掌握的知识，进行职业判断和分析，拓展专业应用知识的创新能力。 （3）社会能力，指与同事一起工作的组织与协调能力、社会公关能力、社会适应能力、社会调查能力等。 （4）表达能力，包括表述能力、写作能力、总结能力等，正确表达自己的专业意见和看法，发挥自己的专业才能。 三、教学内容 1.实训内容组织与安排的基本思想 为了培养财务领域的高等技术应用性专门人才。在实训内容组织与安排中，我们遵循以下的课程设计思想。 （1）实训项目的设计要体现系统化的岗位工作的要求； （2）实训项目的设计以岗位典型的工作任务为依据； （3）实训内容就是相应岗位工作的应具备的知识内容； （4）实训过程就是指导学生完成工作任务的过程； （5）专业理论知识体系要贯穿于各个实训模块项目中。 2.实训内容选取：根据上述思路，我们进行以企业为主体的实训框架设计，培养学生执业能力，尽快融入岗位角色。 结合上述实训框架，进行了以项目任务为主体的实训内容设计，使学生具备完成典型工作任务的知识与技能。具体内容及安排如下： 目次 能力 实训项目 实训基本内容及基本要求 教学时数 一 基本职业能力训练 认识财务管理? 理财目标的比较；理财环境的影响；理财对象的认知；熟悉理财的对象，不同理财目标的优缺点评价；理解微观环境对理财活动的影响； 2 二 基本职业能力训练 树立理财观念 资金时间价值的计算与应用；掌握货币时间价值的含义和计算方法，特别是即付年金、递延年金的意义及其终值、现值的计算；掌握风险价值的概念和风险的衡量方法。 2 三 基本职业能力训练 财务报表分析 报表的阅读；报表专项分析；报表综合分析；掌握几种主要的财务分析方法，根据资料评价和分析公司的偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力。 4 四 基本职业能力训练 全面预算管理 财务预算的编制；预算方法的应用；理解预算在全面预算体系中的地位；掌握现金预算的编制流程和编制方法，掌握预计财务报表的编制方法。 4 五 基本职业能力训练 财务控制管理 责任中心的设置与考核；理解投资中心的含义，掌握投资中心考核指标的计算方法，并能运用考核指标对不同投资中心进行评价考核。 2 六 筹资管理决策能力 企业筹资管理 负债资金的筹集；权益资金的筹集；资金需求量的需测；掌握债券发行价格的计算，掌握债券筹资和银行借款筹资成本的计算，能够通过计算进行筹资方式决策；了解债券筹资和银行借款筹资的利弊。 4 七 筹资管理决策能力 资本结构决策 资金结构的优化；熟悉企业筹集资金的方式以及在不同的筹资方式下的成本和风险的比较；掌握企业财务杠杆与财务风险、经营杠杆与经营风险、复合杠杆的计算和衡量；运用资本结构原理确定最佳资金结构，进行相应的筹资决策。 2 八 营运管理决策能力 流动资产管理 应收帐款的管理；现金管理；存货的管理；熟悉现金、应收账款、存货的管理目标，掌握最佳现金持有量的确定；运用成本效益原理进行应收账款信用政策的制定。 2 九 营运管理决策能力 成本费用管理 目标成本法的应用；标准成本法的应用；掌握目标成本的制定及其落实、标准成本管理下的成本差异分析及其处理。 2 十 投资管理决策能力 项目投资管理 项目投