三维设计2014届高考英语二轮专项知识复习精品课件书面表达系列之做到表达准确清晰.pptVIP

Ⅲ.习作提升(改正下列短文中的错误) 学生习作： 正确表达： Most of Li Mings classmates have become leaders or businessmen, but he remains a dustman. He often says what he does is also very important to others. He isnt discouraged. On the contrary, he is always in high spirits. We should learn from him and try to become useful builders for our society. 第三周　There be句型的灵活运用 There be句型由“there＋be＋主语”构成，用以表达存在关系。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际意义。 There is a tall tree in front of the classroom. 教室前有棵大树。 一、There be的基本句型 1．there be结构有不同的时态形式，而且可以和各种助动词、情态动词连用。 There was a meeting in our school yesterday. 昨天在我们学校召开了一次会议。 There cant be any mistakes in his passage. 他的文章里不可能有什么错误。 2．there be结构中的谓语动词be可用seem/appear to be, happen to be, is likely to be等代替。 There used to be a book store on the corner. 以前在这个街口有家书店。 There is likely to be something wrong with his computer. 他的电脑可能出了问题。 * 高考能力层级(一)　做到表达准确清晰　 [用时3课时] 第一周　句子成分的准确定位 句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。 一、主语 主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。 Finally, some good English study websites contribute a lot to my improvement.(2012·山东写作) 最后，一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大。 (名词短语作主语) It cost me 99 yuan to buy this Longman dictionary. 我花99元钱买了这本朗文词典。(不定式作主语，it为形式主语) [名师指津]　从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。 二、谓语 英语中动词一共分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语。 He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。(实义动词作谓语) The park looks beautiful. 这个公园看起来很漂亮。(连系动词＋表语作谓语) You must finish the project by Friday. 周五前你必须完成任务。(情态动词＋实义动词作谓语) We have finished reading the book. 我们已经看完了这本书。(助动词＋实义动词作谓语) 三、表语 表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。可以用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。 His words sounded reasonable. 他的话听起来是合理的。(形容词作表语) She is in good health. 她很健康。(介词短语作表语) As a matter of fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game