2013届高三实验班物理针对性提高训练试卷二十九.doc

2013届高三实验班物理针对性提高训练试卷二十九 新题练习（三） 1.（2011·浙江省一级重点中学期中考试）一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止．则下列说法正确的是A.水平力B.绳子对物体A力一定变大C.斜面对物体A的变大D.斜面体所受地面的支持力一定不变 徐州三如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力,作用保持静止.若力大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的A.弹力可能先增大后减小B.弹力一定先减小后增大 .摩擦力可能先减小后增大D.摩擦力一定一直减小 的半球体放在地面上，一质量为的小 朋友(可视为质点)坐在球面上，他与球心的连线与水平地面之间的夹角为、与半球体同的动摩擦因数为，小朋友和半球体均处于静止状态，则下列说法正确的是( ) A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B．小朋友对半球体的压力大小为 C．小朋友所受摩擦力的大小为 D．小朋友所受摩擦力的大小为 4.（2010·红桥区二模）半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是 A．MN对Q的弹力逐渐减小 B．地面对P的摩擦力逐渐增大 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大 5.（2010·泰安市二模）如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面倾角为α的斜面匀速下滑。则（ ） A．A、B间无摩擦力 B．A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力对B做正功 C．B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα D．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向上 6.（2010.海南理综）如右图，水平地面上有一楔形物块，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时A．绳的张力减小，b对a的正压力减小 B．绳的张力增加，斜面对b的支持力增加 C．绳的张力减小，地面对a的支持力增加 D．绳的张力增加．地面对a的支持力减小2010·济南市二模） 如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱起匀速前进的过程中，周围其它西瓜对它的作用力的方向为A．沿斜面向上B．沿斜面向下 C．竖直向上D．垂直斜面向上 如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定在墙上，一在斜面上，系统静止不动。沿斜面加速上升，则A．系统静止时弹簧压缩B．系统静止时C．加速时弹簧伸长 D．加速时弹簧压缩 11、 （2010·济南市三模）如图所示，质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在水平粗糙的地面上，m和M均处于静止状态。当在物体m上施加一个水平力F，且F由零逐渐加大的过程中，m和M仍保持静止状态．在此过程中，下列判断哪些是正确的 （ ） A．m受到的摩擦力逐渐增大 B．m的支持力逐渐增大 C． D． 12、 （2010·济宁市二模）如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置质量为2kg 的物体A，A处于静止状态。现将质量为3kg的物体B轻放在A上，则B与A刚要一起运动的瞬间，B对A的压力大小为(取g=10m/s2) ( ) A．30 N B．18 N C．12 N D．0 13.如图2所示,质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用，沿质量为m2的长木板向右滑行,长木板保持静止状态,已知木块与木板之间的动摩擦因数为μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,则（ ） A.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g B.木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2(m1g+m2g) C.若改变F大小，且满足Fμ2(m1g+m2g)时,木板便会开始运动 D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 14.光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球.为使小球静止在杆上,可加一匀强电场.问图3中给出的四个方向中,沿哪些方向加电场,有可能使小球在杆上保持静止（ ） A.垂直于杆斜向上 B.垂直于杆斜向下 C.竖直向上 D.水平向右 15.图2是我国长征火箭把载人神舟飞船送