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- 2018-06-21 发布于福建
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同音字复习
教学目标:?
1整理出本学期所学同音,帮助学生梳理已学知识。?
2通过梳理、归纳,准确运用同音字,正确组词。?
3能够根据同音字,选择正确的汉字填空,培养学生的识别能。
教学重点:通过梳理、归纳,准确运用同音字,正确组词。
?教学难点:能够根据同音字,选择正确的汉字填空,培养学生的识别能力。
教学过程:
1.导入
这学期我们学习了许多生字,有些字的读音相同,请同学们列举一下吧!
2.学生打开书,找到生字表(二),从这些字中总结出同音字,并写在纸上。?
3四人小组学习,大家分别找出同音字,并有一人写在纸上,用这些字组词。???请一组同学说说自己找到的同音字,其他组补充。?????
学生根据所选的几组同音字进行组词,并带领全班同学读词。
练习:
同音字组词?
市(????)、示(????)、事(????)、室(?????)?
克(????)、刻(????)、客(????)、课(?????)?
计(????)、记(????)、技(????)、际(?????)
棋(????)、旗(????)、其(????)、?奇(?????)?
周(????)、?洲(????)、?州(????)、?舟(?????)
住(????)、?助(????)、?注(????)、?祝(?????)?
京(????)、?经(????)、?惊(????)、?睛(?????)?
劳(????)、?牢(????
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