广西公立高职院校生源阶层、城乡、性别差异研究.docVIP

广西公立高职院校生源阶层、城乡、性别差异研究 　　[摘要]对广西公立高职院校生源的差异进行分析发现，近几年来广西公办高职院校生源阶层差异显著，社会底端阶层所占比例高；广西公办高职城乡生源差异远大于其他地区，乡村辈出率远低于城镇；广西公立高职女性城乡差距数倍于其他地区且非独生子女女性比例高。广西有高达2/3以上的乡村人口。而公立高职乡村辈出率仍低于城镇，城乡辈出率差异巨大，足以看出广西高等教育发展落后，高等教育资源匮乏的事实。 　　[关键词]高职院校；生源；差异研究；高等教育大众化；广西 　　[作者简介]谢敏慧，广西大学教育学院硕士研究生；罗德红（通讯作者），广西大学教育学院教授，博士；罗颖，广西经贸职业技术学院教师，广西南宁530004 　　[中图分类号]G718.5 [文献标识码]A [文章编号]1004-4434（2013）08-0226-04 　　学界普遍认为，高等教育的大众化从现实上增加了入学机会，推动了教育公平的发展。然而，越来越明显的一个事实是，高校扩招主要表现在高职高专扩招，且社会弱势群体子女构成其主要生源。西部民族地区也不例外。有学者呼吁“西部民族地区也亟待解决普通高校入学机会公平和全面实现教育公平问题”。广西是一个经济欠发达的西部民族自治地区，人口众多，高等教育资源缺乏，教育发展比较落后。上述明显“事实”是否能在广西地区得到验证？本文拟通过数据统计从阶层差异、性别差异和城乡差异三方面进行分析。 　　一、研究设计与样本 　　（一）研究设计 　　为探析阶层、性别、城乡这三个维度对广西公立高职生源的影响，本研究运用了SPSS17.0统计软件中的频数分析和卡方检验，前者主要是描述不同维度中各项出现的频率及所占比例，后者检验计数或次数数据的实际观测次数分布与理论次数分布之间的差异是否显著。 　　（二）样本 　　本研究的实际样本和分析对象是广西某公办职业技术学院2008级、2009级、2010级三年595位新生入学时的家庭背景及个人资料，共涉及了该校7个专业，内容涵盖性别、出生年月、户口所在地类型、父母亲职业、高考分数、小中高就读学校等。 　　本研究的理论样本数中的性别???城乡（户口所在地类型）数据是根据这两个维度不同类别在全国人口中所占的比例乘以各入学年份新生的抽样总数而得出圆。这两个维度在全国人口中所占比例的数据来源于国家统计局。另外，阶层维度理论样本数是根据陆学艺对各阶层比重的排列乘以各入学年份新生的抽样总数而得出。 　　二、研究结果与分析 　　（一）广西公立高职院校生源有显著阶层差异。社会底端阶层子女比例高 　　本研究阶层划分采用了陆学艺以职业分类为基础，以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准的划分方法。 　　1.广西公立高职生源中，掌握社会资源较少的农民阶层所占比例高 　　按总样本中父亲职业计算，有效数据535份。对各入学年份新生抽样调查数据中学生家庭所属阶层的实际样本数、理论样本数及比例见表1。 　　在运用SPSS卡方检验时因为数据不能为0，因此将表1中的0改为1，百分比改为0.2，也不会影响检验结果。运用卡方检验计算来自不同阶层家庭的学生与理论样本在入学比例上是否有显著差异。检验结果为：X2=144.256，df=9，X2对应的P值为0.00，P值小于0.05，表明来自不同阶层家庭的学生所占比例有很大的差异。 　　通过表1，我们不难发现，农业劳动者阶层在全国人口中占40.3%，在调查样本中却占60.2%，远高于理论样本数。同时，国家行政领导干部在全国人口中占2.3%，但调查数据中，来自该阶层家庭的学生只占调查总人数的1.5%，实际样本数低于理论样本数。由表1可见，农民阶层子女在广西公立高职生源中所占比例高于全国的理论数据。 　　2.父母从事非管理技术类职业的学生在广西公立高职生源中所占比例高达94% 　　样本数据对各入学年份新生的父母亲职业进行调查统计，本研究将父母亲职业为干部、公务员、医生、教师等专业技术人员视为管理技术类职业，将个体户、职员、工人、农民、退休、下岗、退伍工人、无业、失业、半失业类视为非管理技术类职业。 　　结果显示，父母从事非管理技术类职业的学生在广西公立高职生源总1075份数据中占了1019份，所占的比例高达94%以上，而社会底端阶层是非管理技术类职业的主要组成部分，也即社会底端阶层在广西公立高职生源中所占比例高。 　　（二）广西公办高职城乡生源差异远大于其他地区。乡村辈出率远低于城镇 　　此次调查学生的户籍分为农和非农，户籍为农即为乡村生源，户籍为非农即为城镇生源。因为2009年样本数据量最多，故以其作为分析对比样本。 　　1.广西公立高职院校城乡生源较全国人口比例有显著差异 　　笔者对301份有效问卷进行整理。并运用SP