医学思维创新-3.ppt

第一节创造性思维的概念、特征和来源 第二节创造性思维的基本形式和方法 第三节创造性思维的条件与培养 许国泰：列出千万种： X轴：材质、重量、体积、长度、截面、 韧性、颜色、弹性、硬度、直边、 弧等。 Y轴：数字、文字、物理、化学、磁、 电、音乐、美术…… 两轴上的信息依次相交，答案油然 而升,“魔球”层层剥开。 创造性思维学习 目的：促进新思想、新理论、 新经验、新发现、 新技术的思维 重点：创造意识：动机与信念 创思能力：吸收、记忆、 想象、观察、操作 第一节 创造性思维的概念、特征和来源 一、创造性思维的概念 二、传造型思维的特征 三、创造性思维的来源 （三）实践性 强调根据不同的对象和条件， 具体情况、具体对待，灵活应用， 反对一成不变的教条和模式。 中国新民主改革命以“农村包 围城市”代替“城市包围城市”。 三、创造性思维的来源 第二节 基本形式与方法 一、创造性思维的基本形式 二、创造性思维的基本方法 三、创造性思维的精选技法 （6）直觉 直觉的非逻辑的心理反映以及猜测性，决定了直觉非绝对正确。如第一印象。 （7）假设 1543年，波兰天文学家哥 白尼发表《天体运动论》，提 出“日心说”假设。 （8）系统思维 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。 第三节创造性思维的条件与培养 一、创造性思维的条件因素 二、创造性思维的培养 三、开发人脑潜能 一、创造性思维的条件因素 （一）客观条件 建立有利的环境 打破封闭形成开放系统 建立激励机制 心理基础 知识结构 思想方法 观察与实践 （二）整体论方法 人体本身是一个巨系统，既要重视疾病的局部，又要重视疾病与整体的关系，还与外部环境构成了特定系统。 （三）模型论方法 用模型表达出对象系统的状态，本质及内部诸因素相互联系和作用的过程和方式，揭示未知的活动方式或规律。 （四）信息分析法 把研究对象抽象为信息及其变换过程，通过信息的获取、输送、加工、处理，揭示对象性质及其活动方式。 （五）因果分析法 因果联系是一种复杂的网络关系，而非简单的线性关系，受外界多种复动因素的影响。不仅要注意主要原因和次要原因，还要分析不同条件下的不同作用。 （六）问题探索法 要养成思索的习惯，善于发现问题和提出问题。在过去没有疑问的地方，现在发生了疑问，是学问长进的表现。 （七）多学科交叉法 医学是一门综合性的应用学科，差不多每一门学科的最新发现都会迅速运用于医学领域，都有可能转为防治疾病的有效手段。 （八）数学方法 医学思维对象是个体差异很强的个人，同一种疾病在不同人身上常有不同的表现，防治方法也要求因时、因地、因人而异，非常强调数理统计方法，定量观念越来越重要。 三、创新技法精选 （一）成熟标准判断 1、赋予名称是否准确。 2、基本原理是否明瞭。 3、操作程序是否可行。 4、实例说明是否典型。 （二）常用创造技法 1、观察发现法 法国科学家巴斯特发现细菌 酸酒之谜 镜下+球 微生物 酵母孢子 酒精生成 加热消毒 产酸杆菌 酒酸形成 制作酸奶 列举型 特性列举法。 缺点列举法。 希望点列举法。 2、 3、组合型（信息交合法） （1）定中心也就是零坐标。 如研究“笔”。 （2）划标线 即以矢量标串起信息序列。 划出时间（过去、现在、未来），空间（结 构、种类、功能等）坐标线若干条。 （3）注标点 在信息标上注明有关信息点：如在“种类”标线上注明，钢、毛、圆珠、铝……意即钢笔、毛笔……。 （4）相结合 以一标线上的信息为母本，以另一标线上的信息为父本，相结合后可产生新信息。（如以“钢笔”为母本，以“音乐”为父本，交合后可产生“钢笔定音器”。 4、系统分析型（物场分析法） 德国科学家发明清除肾结石方法： （1）电力液压效应：水中两电极高压放电，能够击碎宝石； （2）椭圆球面效应：一个焦点发出声波，经反射后会在另一焦点汇集。 患者躺在水槽中，使结石处于椭圆 球面的一