从百草园到三味书屋 (预习练习)9.pptVIP

* 一.注音 确凿( ) 菜畦( ) 斑蝥( ) 攒( )成 臃( )肿 豁( )的一声 脑髓( ) 竹筛( ) 秕( )谷 桑葚( ) 白颊( ) 拗( )过去 锡箔( ) 蝉蜕( ) 一.注音 确凿(záo) 菜畦(qí) 斑蝥(máo) 攒(cuán)成 臃(yōng)肿 豁(huò)的一声 脑髓(suǐ) 竹筛(shāi) 秕(bǐ)谷 桑葚(shèn) 白颊(jiá) 拗(ǎo)过去 锡箔(bó) 蝉蜕(tuì) 二.多音字 攒 攒聚 积攒 ( ) ( ) 宿 宿儒 星宿 几宿 系 系绳子 关系 拗 拗断 拗口 执拗 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.多音字 攒 攒聚 积攒 (cuán) (zǎn) 宿 宿儒 星宿 几宿 系 系绳子 关系 拗 拗断 拗口 执拗 (sù) (xiù) (xiǔ) (jì) (xì) (ǎo) (ào) (niù) 1.轻捷: 2.缠络： 3.高枕而卧： 4.鉴赏： 5.人迹罕至： 6.和蔼： 7.渊博： 。渊： ；博： 。 8人声鼎沸： 鼎 三 词语解释 1.轻捷:轻快敏捷 2 2.缠络：缠绕联结。 辨析：轻快：(动作)轻松而不费力；轻松愉快。“轻快”的运用范围比“轻捷”用于动作外，还可以指心里状态。“轻捷”多指步伐等动作。 3.高枕而卧：垫高了枕头睡觉。形容不加警惕。 4.鉴赏：鉴定和欣赏。 解析：欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。“欣赏”是怀着喜欢与美好的心情去品味，感受你认为美好的东西。而“鉴赏”是指通过对照，比较，评价判断等去进行知识性的欣赏。 5.人迹罕至：少有人来。罕：稀少。 6.和蔼：态度温和，容易接近。 7.渊博：学识精深广博。渊：深；博：丰富。 8人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎：古代煮东西用的器皿，一般是三足两耳。 鲁迅（1881——1936）原名 ，字 ， 人，我国伟大的 家、 家、 家，中国现代文学奠基人，出身于破落封建家庭。主要作品有：中国现代文学史上第一篇白话小说《 》，中篇小说《 》，小说集《 》、《 》，散文集 《 》，散文诗集《 》。 四 语文知识 鲁迅（1881——1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、 革命家，中国现代文学奠基人，出身于破落封建家庭。主要作品有：中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集 《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。 五 朗读课文，思考练习。 1.作者是怎样描写百草园的景物的？ (2)运用多种修辞手法 (1)观察角度多样 点拨 一.重点研究 1.作者是怎样描写百草园的景物的？ 点拨 (1)观察角度多样 ①视觉:碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，何首乌和木莲藤等。 ②听觉:鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ③味觉:有桑葚，有又酸又甜的覆盆子。 (2)运用多种修辞手法 比喻(覆盆子)像珊瑚珠攒成的小球。 拟人:油*在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味、确实是儿童的乐园。 *