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社会实践活动在大学生思想政治教育中价值探微 　　作者简介：姚祥燕（1989-）女，河南信阳人，华中师范大学思想政治教育专业研究生 　　摘 要：社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的时代性要求，是实现大学生思想政治教育社会化的有效途径，是切实贯彻落“实践育人”理念，增强大学生马克思主义理论课堂教育实效性的现实要求。把握社会实践活动的时代意义是大学生思想政治教育创新发展的时代要求。 　　关键词：社会实践；大学生；思想政治教育；时代价值 　　社会实践活动作为实践的形式之一，它既不是人们单纯的思想活动，也不是客观外界自身的运动，而是在一定思想指导下的一种变革世界的直接现实活动。大学生通过参与社会实践活动，能够在改变环境的过程中认识自我、认识社会、认识自我和社会的关系，从而树立正确的人生价值取向，达到自我全面发展的目标。 　　一、加强和改进大学生思想政治教育的时代要求 　　当代大学生思想政治教育要体现时代特色，要同我国教育现代化的要求相统一，必然需要新途径、新方法的产生。实践出真知，高校广泛开展社会实践活动，学生积极参与社会实践活动，有助于完善大学生思想政治教育工作，也是高校坚持运用马克思主义实践观点办事的具体体现。关于大学生社会实践活动的内涵，周长春认为，大学生社会实践活动是“高等学校依据国家有关政策和法律规定，按照高等教育培养目标的要求，对在校大学生所进行的有组织、有计划、有目的地深入实际、深入社会、依靠学校和社会力量共同完成的一种贯彻思想政治教育、培养综合赢质的实践教育活动。”①这一定义表明，大学生社会实践活动是为适应大学生思想政治教育发展要求和社会发展而开展的有目的、有组织、有规划，学校与社会共参与的实践活动。 　　党和国家历来重视发挥社会实践活动在高校思想政治教育过程中的重要作用。如，1994年8月，中共中央下发《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出：“高等学校要把社会实践纳入教学、教育计划，组织学生参加社会调查、生产劳动、科技文化服务、军政训练、勤工俭学等活???”，②要在活动中加强思想政治教育，“明确教育目的，提高教育实效。”1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“高等学校要加强社会实践，组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动以及社会服务活动。利用假期组织志愿者到城乡支工、支农、支医和支教。”③此外，2004年8月26日，中共中央国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出“努力拓展新形势下思想政治教育的有效途径”，首先提出的就是“深入开展社会实践”，指出“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国惰，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用”，④并对如何有效开展社会实践活动给出了具体指导。2005年2月，中宣部、中央文明办、共青团中央出台《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》提出，大学生社会实践要“全面贯彻落实党的教育方针，遵循大学生成长成才规律和教育规律，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学。” 　　现实地讲，利用社会实践活动来加强和改进大学生思想政治教育是时代所需，也是高校改进大学生思想政治教育工作的有效途径。尽管大学生社会实践活动在不同时期表现出不同的具体内容，但其根本宗旨没变——改变大学生思想政治教育实际效果不佳的现状。大学生参与社会实践活动有助于他们了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，有助于形成中国特色社会主义共同理想，增强大学生的历史使命感和社会责任感，为“中国梦”的早日实现增添更多的正能量。 　　二、实现大学生思想政治教育社会化目标的现实途径 　　大学生思想政治教育社会化是高校思想政治教育发展的必然趋势，是社会主义事业对有较高思想政治素质人才需求的客观要求。在阐述社会实践活动在大学生思想政治教育社会化的促进作用之前，有必要先梳理一下大学生思想政治教育社会化的内涵。陈清华认为，大学生思想政治教育社会化，是“高校思想政治教育要适应社会发展的需要，以学校为中心，贴近大学生的实际生活，借助全社会的资源和力量，引导大学生适应社会、参与社会、服务社会，，实现高校思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程。”⑤吴恒亮认为，大学生思想政治教育社会化，即“适应时代发展和社会发展要求，将原来局限于高校的思想政治教育，延伸到整个社会范围来进行，把大学生思想政治教育有机融入到整个社会的思想政治教育系统当中，充分利用和发挥全社会的教育资源及其效能，形成全员育人、全方位育人、全过程与人的新型思想政治教育格局，使大学生思想政治教育与社会实践活动结合，与社会发展趋势一致，是两者相