种群数量的变化yan(恢复).pptVIP

牛蛙 创设情境 激趣导入 在营养和生存空间没有限制的情况下，大肠杆菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。 分层递进 探究规律 分层递进 探究规律 1、请根据图示：计算细菌繁殖到t代时的细菌种群数量Nt， 独立思考后列出公式写在纸上。 1代 繁殖代数 2代 3代 4代 t代 …….. 营养和生存空间没有限制 Nt=1×2t Nt=N0 λt N0：种群的起始数量 分层递进 探究规律 λ：下一代/上一代的倍数 Nt=1×2t 6 5 4 3 2 1 繁殖代数 数量（个） 120 100 80 60 40 20 时间（min) 请以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，利用描点法（4点即可）绘制大肠杆菌数量的变化曲线图。 绘制在纸上，完成后投影展示 2 4 8 16 32 64 Nt=N0 λt 分层递进 探究规律 某池塘中放置一对牛蛙，在没有人为干扰的适宜条件下，短时间内它的数量会出现什么样的变化？ 请你预测牛蛙种群的数量变化趋势。用坐标图呈现（横轴代表时间，纵轴代表数量） 这种变化会一直持续下去吗？ 分层递进 探究规律 K值 K值 “S”型曲线 A B C D 分层递进 探究规律 K/2 E 2、A、B、C、D四点增长速率最 大的是哪个点，试说明理由？ 1、K值会发生变化吗？ 影响K值的环境因素有哪些？ 根据S型曲线，思考下列相关问题，同桌讨论，准备好后举手发言 假如你是一个牛蛙养殖户，根据种群的S型增长的数学模型，你可以采取什么措施以获得最大的经济效益 结合实际 迁移应用 承上启下 学习继续 假如你是一个牛蛙养殖户，你池塘中所养殖的牛蛙已经增长到了K值，而现在的市场价格不让你满意，所以你打算等待市场回暖不再捕捞牛蛙，那么你的牛蛙能够维持在K值不变吗？ 一个池塘当中全部的牛蛙成为一个种群，这个种群都有哪些数量特征：核心 反应数量—会变化吗？牛蛙产卵量 几代后就很庞大把池塘装满，那么牛蛙得种群数量会呈现出什么变化？我们换另外一种生物进行研究----大肠杆菌，适宜研究种群数量变化，为什么---繁殖速度快 显微镜下计数比较方便 1、两条曲线最大区别---有无最大值 引入S型曲线2、为什么出现最大值，不会呈现J型增长----空间资源有限、气候、天敌、寄生虫等（环境阻力）使其不能继续增长。也就是在这一特定环境下只允许承受这么多，如果再增加，环境不能承受，那就要淘汰多余的部分。所以这个最大值也就是环境的容纳量，成为K值。 2、K值会不会发审变化？---会，例如牛蛙，如果增大池塘面积，K值增大，缩小池塘面积，K值减小。请分析能够影响K值的环境因素都有什么? 3、四点中增长速率最大的是-----C点，怎么看出来的，C点对应得种群数量是多少---K/2。AC段，增长速率越来越大，CE段增长速率越来越小，E点增长速率为0，种群数量不再增加。 海洋渔业捕捞中面临的矛盾，捕的太少不能满足需求，而如果不得太多，影响渔业的可持续发展，如果海洋中鱼的种群数量已经增长到了D点，那我们应该捕捞到哪一点才能维持可持续发展。如果捕鼠呢，不到C点行吗？ 产卵量2-3万。最多5万。牛蛙是世界著名的食用蛙，它的个体之大，生长速度之快，堪称蛙中之王。尤其是蛙肉洁白细嫩，丰腴爽口，其营养价值高于鸡、鸭、鹅及猪、牛、羊肉，是一种高蛋白、低脂肪的营养保健肉食品。牛蛙又集食用、药用、皮用 通过理想条件下牛蛙数量计算激发学生的学习兴趣，调动学习积极性；同时从感性材料入手，将”理想环境“抽象内容形象化，加深学生的理解和印象。产卵量2-3万。最多5万。牛蛙是世界著名的食用蛙，它的个体之大，生长速度之快，堪称蛙中之王。尤其是蛙肉洁白细嫩，丰腴爽口，其营养价值高于鸡、鸭、鹅及猪、牛、羊肉，是一种高蛋白、低脂肪的营养保健肉食品。牛蛙又集食用、药用、皮用 分析Nt=2t 1、该细菌种群的起始数量是多少？ 2、公式中各个字母和数字分别代表什么含义。实际上自然界中的种群起始数量不一定是1，而且增长倍数也不一定是2，那么我们假定 如果N0=1，λ=2 公式就变成Nt=2t，就是最初我们研究的大肠杆菌的数量变化公式，根据这个公式我们能够很快算出任意代数时的细菌数量，请快速填表，从表中数据可以大致推测该细菌种群的数量变化趋势----不断增长，但是还不够直观，我们能不能想一种方法让我们一眼就可以看出该种群的数量变化-------画图，下边就请你画图 如果让你用坐标图表示的是Nt=N0 λt ，和刚刚所画的图有什么区别，（起点和斜率）有些很么相同之处，都呈现不断增脏的趋势，我们称为种群数量的J型增长曲线。J型曲线特点：增长速度越来越快，没有最大值。 刚才我们总结公式，画坐标图实际上是在用数学形式描述生物学问题，这就是在构