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高校卫生工作强化预防保健思考 　　摘要：随着社会的发展与进步，人们越来越重视高等教育，我国高校规模得到了很大的发展，招生人数也在不断增加，为保证高校师生的身体健康必须要不断完善高校的卫生管理规范，做好预防保健工作，不断增强高校学生的体制，为未来国家的发展培养身心健康、积极向上的综合性人才。 　　关键词：高校； 卫生工作； 预防保健 　　【中图分类号】R153.2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2012）11-0558-01 　　随着我国科学技术的不断发展与进步，我国的医疗保健水平也得到了很大的提升，高校卫生工作在预防保健方面也要紧跟社会发展的步伐进行强化，为高校的科学研究、信息交流以及知识传递提供一个良好的校园环境，为我国高等教育事业的进步与发展做出贡献。 　　1高校卫生工作在预防保健方面存在的主要问题 　　1.1我国高校普遍存在“重治疗，轻预防”的问题：预防保健是高校卫生保健工作的重点，只有加强对高校师生健康的预防保健管理才能建立起一支强大的教育队伍。但是，就目前我国高校的医疗卫生方面的工作情况来看，存在着严重的“重治疗，轻预防”的问题，我国很多高校都设置了专门的医疗科室，但是很少有高校设置专门的预防保健科室，更没有专门的预防保健人员对学生进行相关指导。这种倾斜现象主要是由人们的错误认识造成的，高校领导在医疗拨款时大部分款项都划归到了疾病的治疗上而没有对医疗保健引起足够的重视。 　　1.2高校的卫生工作模式不够科学：我国高校设置的医疗保健科室一般都是单纯的医务室，负责学生的看病就诊工作，虽然医疗设备比较先进，医疗分科也比较精细，但由于医务人员的专业面过于狭窄，致使物不能尽其用，人不能尽其能。高校为了降低医疗开支，一般会通过增加校内就诊的办法来扩大自身的医疗机构，但由于投入资金以及地域等的限制，与校外医疗结构相比还是存在较大的差距。 　　1.3高校的预防保健管理体制不够健全：我国高校的医疗保健部门一般是由其后勤部进行管理，医务工作人员的工资标准也是与高校工勤人员一致的，这种管理体制大大降低了医务部门在高校中的重要性，容易造成医务人员的人心浮动，缺乏工作的耐心、热情与积极性，更不会主动引领学生进行预防保健。在学校遇到突发性的卫生状况时往往会手忙脚乱、应对无力，不能有效地保障高校师生的身体健康。 　　1.4高校的卫生政策不够规范：近几年，我国的教育体制以及医疗体制都进行了很大的改革，但由于高校相关负责人没有对其卫生政策进行及时的更新与改进，致使其极不符合现在卫生事业的要求，政策中的很多条款在实际操作中往往存在着操作性差以及职责不明等问题，致使高校的预防保健工作不能得到很好的落实。 　　2高校卫生强化预防保健的主要措施 　　2.1开展健康教育课程，提高师生的预防保健意识：高校可以把健康教育课程划归为必修课，通过学分制进行管理，通过系统化的学习来引起学生对健康教育的足够重视，明确预防保健对保持身体健康的重要作用。另外国家教育部门要与卫生部门积极进行合作，通过组织、规划与具体指导积极发展高效的卫生事业，不断强化卫生机构的预防保健职能，充分利用社会及学校的各种医疗资源，切实把预防保健工作落实到位。 　　2.2通过政府疾病预防及控制网络做好预防保健工作：对于艾滋病、突发性的公共卫生问题以及传染病等疾病的防治需要较强的专业性医学知识与较大的资金支持，所以，政府在这个问题上要对高校这一特殊群体进行必要的扶持，通过国家疾病控制与管理工作进行有效的管理，加强专业性学科设置，还要极大资金扶持力度，增加财政拨款，并进行人事调整，为高校配置医学水平较高的医务任务，这样才能保障预防保健工作的顺利开展。 　　2.3通过立法来保障高校卫生工作的顺利开展：政府应建立专门的公益性的卫生服务体系来为高校的卫生工作服务，以此来有效保障高校师生的身体健康，使高校的教育工作有序进行。除此之外，还要通过政府的干预来强化高校的预防保健工作的工作规划及工作规范，通过立法的手段来保证以及监督高校预防保健工作的实施情况，对于不按照工作规范开展预防保健工作的学校及医务单位给予严肃的处理，真正把预防保健工作纳入国家的工作目标与议事日程。 　　2.4高校要建立专门的预防接种档案并进行有效管理：高校要组织学生进行定期的体检，并把体检结果纳入到学生健康档案中，对于学生的健康状况进行科学的管理。对于学生的过敏情况、疾病史以及家族性遗传病进行详细的记录，以便以后进行针对性的预防保健。另外，对于学生接种疫苗的情况也要认真的记录，通过分类管理对学生的健康状况有一个全面的记录，为将来学生的健康管理做好铺垫。在学生毕业以后要将其医疗档案资料放入其档案中，以方便下一阶段的管理。 　　2.5高校医疗机构应把其工作重心转变为预防保健：对于高校中普遍存在的“重治疗