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  • 2018-06-21 发布于福建
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争创“四强四优”活动在煤矿中应用与实践.doc

争创“四强四优”活动在煤矿中应用与实践

争创“四强四优”活动在煤矿中应用与实践   摘要:在国有企业党组织和广大党员中开展好争创“四强四优”活动,是增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,发挥共产党员先锋模范作用的有效保证。本文立足平煤股份二矿党委工作实际,阐述了坚持把抓“双争”、抓“双学”、抓“双培”等新载体纳入争创“四强四优”活动中,坚持不懈地组织广大党员开展丰富多彩的争创“四强四优”活动,实现了打造争创“四强四优”党建新品牌,促进企业党的建设健康发展的目标。   关键词:“四强四优” 煤矿 应用与实践   在国有企业党组织和广大党员中开展好争创“四强四优”活动,是增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,发挥共产党员先锋模范作用的有效保证。落实好、开展好这项活动,对进一步加强企业党的组织建设、思想建设、作风建设,开创企业党建工作新局面,促进企业发展具有重要战略意义。   近年来,平煤股份二矿党委在总结以往开展争创“四强四优”活动经验基础上,坚持把抓“双争”、抓“双学”、抓“双培”等新载体纳入争创“四强四优”活动中,坚持不懈地组织广大党员开展丰富多彩的争创“四强四优”活动,在推动企业发展中不断彰显党员队伍的先进性,促进了企业党的建设。   一、抓“双争”,在激发党员先进性上出重拳   全矿各党支部和全体党员深入开展以争创“五好”党支部、争当“四优”党员为内容的“双争”活动。矿党委提出了党组织要在深化“三个融入”中创“五好”,党员要在建设“精品二矿”中争“四优”的创先争优活动主题,坚持“四抓四强”,强化“三个融入”,党委、党支部同创“五好”,全矿党员争当“四优”,全面提升党组织的学习力、创新力、凝聚力、战斗力和党员队伍的整体素质。实现了每个党员把身份亮出来、形象树起来、称号响起来,一名党员一面旗,每个党员在不同的工作(生产)岗位上都能发挥先锋模范作用。工人党员,勤勤恳恳,勤学苦练,提高技术技能,干好本职工作,出色完成任务,为企业发展乐于奉献;专业技术党员,刻苦钻研,多出科技成果,为企业发展贡献聪明才智;机关党员服务基层、服务群众、克己奉公、廉洁自律、为矿井发展发挥带头表率作用。   二、抓“双学”,在推进学习型党组织上花力气   以抓好各级班子理论学习和业务学习为重点,采取个人自学、集中培训、外出考察等方式,努力创建学习型党组织。举办专业技术培训班256期,组织辅导报告23场,矿、区、队三级班子成员学习2114次。各党总支、支部结合各自实际,确定学习内容,规定必读书目,提出明确要求,开展读书学习活动。为检验党员干部学习效果,政工部门党员干部坚持利用周二党员干部学习会时间,深入所挂区队,全过程参与党员干部学习,确保学习活动取得实实在在的效果。基层区队坚持学习交流,每半年组织一次学习经验交流。矿党委制定相应激励约束措施,规定领导干部带头学习,激励广大党员干部认真读书学习,学以致用,学有成效,同时,坚持还不定期组织读书学习辅导报告。通过“双学”,广大党员干部思想理论和业务水平进一步提高,发展思路更加清晰。   三、抓“双培”,在打造企业中坚上出实招   矿党委深刻认识到,提高党员队伍素质,既要治标,也要治本。治标就是抓党员培训,治本就是以发展高素质党员为根本。全矿各级党组织和广大党员积极实施“把党员培养成人才,把人才培养成党员”的“双培养”工程。一方面在推进党员政治素质的同时,加大了科学技术、业务技能的培训,让党员成为政治上的红人,技术上的能人,业务上的带头人。另一方面按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,认真抓好党员发展工作特别是入党积极分子队伍的建设,把那些德才兼备、成绩突出的人才作为重点培养对象。对思想成熟、政治进步的岗位能手积极进行培养,发展入党。实现了党员发展与岗位价值创建的有机结合,做到了培养一个、成熟一个、发展一个,确保了党员发展的后备力量,实现了重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。   四、抓干部综合考评,在创新干部管理上求突破   加强干部队伍建设,抓好干部考核工作,全面、客观、公正、准确地评价干部,是促进干部队伍整体素质和管理水平不断提高的前提和保障。矿党委坚持在干部中推行综合考评制度。按照绩效考评与综合考评相结合、定性考核与定量考核相结合、领导评价与群众评议相结合的原则,根据各单位在职副科级以上干部工作性质和不同岗位特点,分解细化考核内容,科学设定考核要素和测评标准,对科、队干部进行德、能、勤、绩四个方面的综合考评。重点考核履行岗位职责情况和工作实绩。考评结果作为评价班子和干部选拔任用的重要依据,考核被定为不称职的干部,视情况予以免职或降级使用,激发了广大干部的学习力和各级班子责任意识,提升了引领发展能力。   五、抓党员(安全)责任区,在发挥先锋作用上做文章   深入开展党员(安全)责任区工作,明确

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