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- 2018-07-01 发布于河南
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试验课 李晶《色彩的明度》
《色彩的明度》教案
凌云小学 李晶
教学目标:
认识色彩的明度,学习改变明度的方法,调配出理想的明度变化,并运用在美术创作中。
教学重点:
学习色彩明度的知识及表现方法,体验明度变化的美感,创作一幅简单的作品。
教学难点:
调配出理想的明度变化。
教学过程:
激趣导入
师:(带音乐的视频播放,师有感情的带入情境。)同学们,自然界中我们见过这样的场景,由于光线和距离的原因,使色彩产生了丰富的变化,使我们眼中的世界变得更加美丽、奇妙,这就是色彩的魅力!
之前我们学过一些关于色彩的知识,谁还记得“三原色”是哪些颜色?“三间色”是哪些颜色?(贴色卡)师小结:同学们,我们通过观察、对比之后发现有深有浅、有明有暗,那色彩所呈现出的这种现象,在美术中我们称它为色彩的明度(板书)。明度指的是色彩明亮的程度,。师:那各位聪明的小脑袋,现在你们能把这三瓶水根据明度从高到底排个序吗?
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