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幼儿园空间设计特殊性探析 　　幼儿园空间设计是一项有意义、有个性的艺术设计。考虑到幼儿的生理、心理及行为特点等方面的需求，本文主要从幼儿园空间的特殊性设计进行阐述，为儿童创造一个适合幼儿健康成长的美好环境。 　　幼儿园是儿童成长教育的摇篮，学前教育可以为今后的中小学教育奠定坚实的基础。幼儿园空间设计的好与坏，将对个人将来一生的成长产生极大的影响，因此幼儿园空间设计是一项十分重要的工作。随着社会的发展，科学技术的进步，人民生活水平的不断提高，现代社会对幼儿园空间设计提出了更高的要求，幼儿园空间的设计理念也在不断的更新换代，下面主要从幼儿园空间的平面布局、空间组成、功能流线、设计要点等四个方面对幼儿园空间设计的特殊性进行论述。 　　幼儿园空间的平面布局 　　1. 卫生性：要求远离各种污染，满足卫生、防疫的要求，避开噪音大、人流多的工矿企业、菜市场及垃圾集散地，做到清洁、安静、无噪音。 　　2. 安全性：要求便于家长接送，避免交通繁忙的路边和主要交通路口。入园的通道 　　应宽敞，不要设计成台阶，而应该设计成缓慢的坡道形式，做到安全、便捷、通畅。 　　3. 舒适性：要求日照充足、采光良好、空气清新、通风顺畅、便于绿化、环境优美，营造舒适的睡眠和良好的室内外活动的环境，做到舒适、安逸、悠闲。 　　幼儿园空间的组成 　　根据幼儿园的特殊性，其空间主要由生活用房、服务管理用房、后勤供应用房和室外活动场地等四部分组成。 　　1. 生活用房包括活动单元、音体活动室、公共活动室。活动单元包含活动室、卧室、卫生间、衣帽间等。公共活动室包含科学发展室、美工室、图书室、音乐室、积木建构室、角色游戏室、特色活动室等。这些幼儿园特色的多功能活动室可以培养儿童识字、绘画、音乐、舞蹈等基础知识，还可以增强幼儿的动脑、动手的能力。 　　活动室是生活用房的设计重点，其平面形状的选择应能满足幼儿教学、游戏、活动等多方面的要求，还应有利于儿童智力开发和身心健康的发展。其平面通常采用矩形、方形，此外像六边形、八边形及扇形等平面形状也是??前也较为时尚、新颖的形式，我们可以根据需要进行组合。 　　在幼儿园入口处还可以设置单独的活动室，供那些家长比较晚来接回家的儿童使用，这样即节约能源，绿色环保，又方便教师管理。 　　2. 服务管理用房包括医务传达室、晨检室、隔离室、保健室、行政办公室、会计室、园长室、教师办公室、会议室、教具制作兼陈列室及储藏室、厕所等。 　　3. 后勤供应用房包括厨房、开水间、洗衣间、杂物院等。 　　4. 室外活动场地包括班级游戏场地与公共游戏场地等。 　　室外活动场地上应配备儿童活动需要的滑滑梯、平衡木、跷跷板及小游泳池、沙滩、喷泉等设施，不能使用有危险的设施。 　　幼儿园空间的功能流线 　　在幼儿园空间内分为三条功能流线：幼儿流线、服务流线、供应流线。幼儿流线是指幼儿的人流走向，服务流线是指幼师等服务管理人员的人流走向，供应流线是指后勤人员的人流走向。从图上可看出各条流线分区清楚整齐，但是在布局上必须注意以下几点： 　　1. 服务流线与幼儿流线两者尽量不要有重叠。如果两者有重叠应该尽量扩大重叠区域的尺寸。比如在走道部分，幼儿与幼师一定会有交叉，就要扩大重叠区域的走道宽度，避免相互之间不必要的肢体冲突。 　　2. 供应流线一定不要与幼儿流线重叠。如果幼儿在活动的过程中，工作人员在附近运输设备或垃圾，势必会发生碰撞造成危险，为了安全起见这两条流线要分开进行，后勤用房还必须单独设置出入口。 　　3. 另外功能流线的安排还要考虑各个功能空间的先后顺序，如何使各个空间达到最方便、最便捷是至关重要的。如晨检室、值班室必须安排在入口处，儿童晨检后才能进入活动室。幼儿卫生间要靠近长期使用的活动室，方便幼儿使用。杂物院等供应用房要设置在厨房旁边。所以安排好空间的先后顺序和相邻关系是设计功能流线时必需考虑的重要问题。 　　幼儿园空间的设计要点 　　幼儿园空间与办公、酒店等成人的公共空间在设计细节上有较大的差别。我们既要考虑幼儿的生理、心理及行为特点等方面的需求，还要在空间、造型、色彩、光环境、材质、尺寸等方面进行特殊的设计，只有这样才能达到最理想的效果。 　　1. 注重空间的多样性 　　我们应该在幼儿园空间内多设置一些能引起儿童互动、好奇心的元素。儿童在面对点、线、面形状时，对线、面一般不感兴趣，但是对墙面、顶棚内的点状空间特别感兴趣，他们想知道里面是什么东西，有好奇心，所以可以在墙面、顶棚内开洞（如图所示），用洞的形状吸引儿童，提高儿童的求知欲望。 　　2. 设施造型的好奇性 　　根据儿童对外界有一颗好奇的、求知的心理特性，园内家具等设施的造型在设计上要做到外形美观、形态各异。我们可以通过卡通形象的人物、动植物等