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消化系统患儿消化系统疾病的护理课件
消化系统疾病患儿的护理 ;要求;小儿消化系统的特点;小儿消化系统的特点;口炎患儿的护理;常见类型;鹅口疮;疱疹性口炎;溃疡性口炎;口炎患儿的护理;口腔护理;药物护理;疼痛护理;健康教育;小儿腹泻;
;; 肠道内感染
病毒:轮状病毒为主,秋冬季
细菌:致病性大肠杆菌
真菌
寄生虫
肠道外感染
上呼吸道炎、肺炎、肾盂肾炎或中耳炎;非感染因素; 感染性腹泻
污染的水、食物或手传播而进入消化道,当机体的防御功能下降、大量的微生物侵袭并产生毒力时可引起腹泻。
;分泌性:毒素与小肠黏膜上皮细胞膜上的受体结合,使营养物质转化为异常物质,引起肠道水分和氯化物分泌增多
吸收不良性:细菌侵入肠黏膜组织,引起充血、水肿、渗出等,吸收功能减弱,水盐吸收减少。 ;; 按病因:感染性和非感染性
按病程:急性 2w,迁延性2w~2m,慢性2m
按病情轻重:
轻型 脱水(-)、中毒(-)、大便次数增加;
中型 脱水(+)、中毒(+)、大便次数增加
重型 脱水(++~+++)、中毒(++~+++)、大便次数增加 ; 轻型腹泻:
多为饮食因素或肠道外感染引起。主要是胃肠
道表现,一天大便十次以内,黄色或黄绿色,水
分多可呈 “蛋花汤” 样。患儿一般情况尚好。
?
重型腹泻:
多为肠道内感染所致,起病急,胃肠道症状严
重,还有脱水、电解质紊乱和发热等明显的全
身中毒症状,新生儿可表现为体温不升。
?
;重型腹泻常见的水、电解质紊乱;脱水程度评估;脱水的性质评估 ;代谢性酸中毒 ;?
;低钾血症;
神经肌肉兴奋性降低,如精神萎靡、肌张力低下、反射减弱、肠鸣音减弱、腹胀、便秘
严重者肠麻痹、膀胱麻痹、呼吸机麻痹
心肌兴奋性增高,心率增快、心音低钝、甚至心衰、心脏扩大、心律失常
心电图改变有T波低平或倒置,ST段下降、Q-T延长、出现U波。;低钙、低镁、低磷血症;几种类型肠炎的临床特点;;;; 大便检查:可见脂肪球、白细胞等。粪便细菌培养可作病因诊断
血常规:WBC
血液生化检查:全面了解机体体液、酸碱平稳的状况 ;调整饮食
合理用药
控制感染
预防并发症
纠正水、???解质和酸碱平衡紊乱;纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱
无脱水者:口服ORS溶液预防
轻、中度脱水者无明显周围循环衰竭:
口服ORS溶液纠正脱水
中、重度脱水者伴周围循环衰竭:
静脉补液
纠正酸中毒、低钾、低钙、低镁
;年龄越小,体液总量相对越多
电解质成分和成人相似
年龄越小,每日能量需要相对较多150ml/kg/d,水的交换率为成人的3-4倍,对缺水的耐受力差
体液调节差 ;非电解质溶液:5%GS和10%GS
电解质溶液
生理盐水:NS等渗
高渗氯化钠溶液:10%NaCL
碳酸氢钠溶液:1.4%(等渗)5%(高渗)
氯化钾溶液:10%KCL
复方氯化钠溶液(林格氏液):含NaCl、KCl、CaCl2;
;WHO推荐使用:
1000 ml 含 Nacl 3.5克
NaHCO3 2.5克
KCl 1.5克
GS 20 克
;少量频繁口服
2/3张,同时适当补充水分
如出现眼睑水肿,停止服用,改白开水或母乳
呕吐或腹泻如果频繁,通知医生,改用静脉补液
新生儿不用(静脉滴注) ;适用于中度以上脱水,吐泻重的患儿
静脉补液的原则?
;定量、定性、定速;累积损失量:
轻度脱水 50 ml/Kg
中度脱水 50- 100 ml/Kg
重度脱水 100-120 ml/Kg
继续损失量:按照实际
生理需要量: 60-120ml/kg ml/Kg
上述三项概括液体总量:
轻 90-120 ml/Kg
中 120-150 ml/Kg
重 150-180 ml/Kg
;2、定性:
累积损失: 低渗性脱水: 高渗(等张或2/3张)
高渗性脱水: 低渗(1/3-1/5张)
等渗性脱水: 等渗(1/3-1/2张)
继续损失: 1/2
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