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高校推进“中国梦”宣传教育途径探析 　　摘要：高校推进“中国梦”宣传教育应坚持以人为本、系统把握、突出重点、持续推进的原则，充分利用理论武装、主题教育活动、主题实践活动、校园文化活动、新媒体宣传等途径和载体，加大理论研究阐释力度，“多位一体”助推“中国梦”宣传教育取得实效。 　　关键词：中国梦；教育；途径 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）27-0230-02 　　一、高校推进“中国梦”宣传教育需着重把握的主要内容 　　中国梦有着丰富内涵和鲜明时代特征。它不仅是对中华民族五千多年优秀文明的传承，更是对新中国成立以来，特别是改革开放30多年来伟大实践的高度凝练。中国梦不但承载着历史的厚重，而且体现着改革创新的时代特征[1]。作为思想文化创新的源泉，科技、人才资源的聚集地，高校必须始终站在时代和社会发展潮头，着力把握好“中国梦”宣传教育的内涵、方向和主要内容，努力在“中国梦”的宣传教育中发挥传承、引领作用。 　　1.深入宣传实现“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求。这是推进“中国梦”宣传教育的基本任务。高校应通过多种途径，深入宣传党的十八大提出的“两个一百年”目标；深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；深入宣传每个人的前途命运都与国家和民族前途命运紧密相连，引导广大师生脚踏实地，不懈奋斗，通过刻苦努力实现“中国梦”。 　　2.深入宣传实现“中国梦”必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。这是高校推进“中国梦”宣传教育的关键任务。要在教育教学过程中，深入宣传中国特色社会主义道路具有的深厚历史渊源和广泛现实基础；深入宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入宣传“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，激励广大师生进一步弘扬伟大的民族精神和时代精神，汇集起推动科学发展、民族振兴的强大精神力量。 　　3.深入宣传为实现“中国梦”贡献力量的生动实践和成功经验。这是高校推进中国梦宣传教育的重要任务。要通过课堂教学和??会实践，深入宣传改革开放以来特别是党的十六大以来，社会发展取得的历史性成就、人民生活水平和城乡面貌发生的新的历史性变化；宣传深化改革的重大举措和鲜活经验；宣传社会主义建设取得的新进展、新成效。通过生动鲜活的实例教育引导师生进一步坚定理想信念，矢志投身实现“中国梦”的伟大实践。 　　4.深入宣传“教育强国梦”、“成长成才梦”。这是推进“中国梦”宣传教育与高等教育实际相结合的具体任务。就高校而言，中国梦就是“教育强国梦”、“成长成才梦”。高校“中国梦”的宣传教育终将要以教育强国和成长成才的实践来体现。具体而言，对于每一位高校教师，要加强“育才梦”的宣传教育，引导广大教师切实肩负起立德树人的使命，增强教书育人的荣誉感，将爱国精神、民族情怀、事业心、责任感等品格，融入课堂、融入科研、融入育人实践，做学生健康成长的引路人。对于每一位高校学生，要加强“成才梦”、“创业梦”、“报国梦”等的宣传教育，引导大学生把个人梦想和“中国梦”紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，努力成为对国家、对社会、对人民有用的人才[2]。 　　二、高校推进“中国梦”宣传教育需注重把握的原则 　　1.坚持以人为本、协调推进。个人梦是“中国梦”的重要组成，个人梦构成了中国梦的基石，中国梦的构筑又为个人梦想的实现提供了舞台。“中国梦”离不开个人梦。坚持以人为本，就是充分尊重人的主体地位，为个人梦想的实现搭建平台。就高校而言，就是要坚持以学生为本、以教师为本，把立德树人作为根本任务，引导和服务师生把个人梦想与国家梦想、民族梦想紧紧联系在一起，实现个人成长与社会发展、民族进步的良性互动[3]。 　　2.坚持系统把握、融合推进。“中国梦”有着丰富内涵，做好“中国梦”的宣传教育，就要全面把握中国梦的深刻内涵以及中国梦的理论与实践体系。高校只有深刻理解并系统把握这个体系，“中国梦”的宣传教育才会收到实效。要把“中国梦”的宣传教育与深入学习宣传习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义宣传教育、社会主义核心价值观教育相结合，与党的群众路线教育实践活动、学习型党组织建设以及学校的各项工作相结合，使“中国梦”的宣传教育贯穿于教育教学全过程，融入师生的日常生活之中，通盘考虑，科学规划，融合推进。 　　3.坚持突出重点、合力推进。“中国梦”的学习宣传教育要抓好党员干部、普通教职工和青年学生等主要对象，根据干部师生不同群体，不同成长阶段的特点，采取不同的方式、方法进行有针对性的教育。要抓住高校课堂的知识教化、社会活动的实践外化、校园文化的熏陶内化、日常行为的固化等关键环节，借助互联