分式的概念与性质教案.docVIP

学之导教育中心教案 学生: 何日琛 授课时间: 2012.2.2课时： 2 年级: 八年级 教师： 周老师 课 题 分式的概念及分数的基本性质 教学架构 一、知识回顾 二、错题再现 三、知识新授 四、小结与预习 教学内容 一、知识回顾 1、全等三角形的判定及性质 2、轴对称图形的判断 3、实数的运算 4、一次函数性质的基本运用 例：直线与坐标轴围成的三角形的面积为9，则这条直线的函数解析式为 ． 二、错题再现 1、若是一次函数，则 2、已知一y=ax+4与y=bx-2的图象在x轴上相交于同一,则的值是( ) A．4 B．-2 C． D． - 本次内容掌握情况 总结 教 师 签 字 学 生 签 字 3、如图，直线与x轴分别交于E、F．点E坐标为（-8，0），点A的坐标为（-6，0）（1）求k的值；（2）若点P（y）是第二象限内的直线上的一个动点，当点P运动过程中，试写出三角形OPA的面积s与x的函数关系式，并