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兼职对高职学生就业、创业能力影响及其对策研究 　　摘要：高职教育以就业为导向。高职学生兼职已成为普遍现象，兼职经历是否有利于提高高职学生的就业、创业能力？通过社会调查和深度访谈的方式，可以了解高职学生兼职与就业、创业能力之间的关系，并且有助于针对规范高职学生兼职、发挥高职学生兼职的积极作用采取相应的对策。 　　关键词：高职学生；兼职；就业；创业能力 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）07-0080-03 　　高职教育的目标是培养面向生产、建设、管理和服务第一线的高素质高技能型专门人才，注重技能培养、注重实践是高职教育的一大特色。因此，作为社会实践重要形式之一的兼职，越来越受到高职学生的重视。笔者拟通过对南京信息职业技术学院学生兼职情况开展问卷调查及深度访谈，就兼职对高职学生就业、创业能力的影响进行分析，并提出对策与建议。本次调查面向在校生、已毕业学生和用人单位三个层面。面向在校学生共发放问卷950份，回收有效问卷910份，有效回收率为95.8%；面向已毕业学生（主要是已毕业一年的学生）共发放问卷550份，回收有效问卷525份，有效回收率为95.5%；面向用人单位共发放问卷10份，回收有效问卷10份，有效回收率为100%，并对每个用人单位进行了深度访谈。 　　兼职经历对高职学生就业、 　　创业能力的提高有显著影响 　　经