再造理想大学,拿出你方案.docVIP

再造理想大学,拿出你方案 　　2012年10月，美国《高等教育纪事报》发起了一项名为“重塑大学”（College， Reinvented）的征文计划， 　　向读者征集他们心目中大学办学的理想模式。 　　结果，从大学教授到高校行政管理人员，从本科生到高等教育界的领袖人物， 　　还有对教育感兴趣的其他人，给出了各自不同的答案：有的抽象、充满理想主义；有的详尽具体，列出了预算和课程设置等种种细节。 　　除了阐释性的方案，编辑部还收到了两部视频和好几首诗。 　　方案1 　　好市多大学 　　我会照着一家律师事务所的经营模式建造我理想中的大学。在律师事务所里，资深律师拥有公司的股权并委派各种各样的行政管理职责，同样，在我的大学里，教职工是学校的股东，行政管理人员为他们服务，而不是反过来。 　　就像好市多（Costco）连锁店一样（一家仓储批发会员式企业，经营理念是以尽可能低的价格提供给会员高品质的商品。为了达成这一目标，好市多在商品策略和卖场的经营管理上都竭力降低营运成本，尽可能提供给会员更多的免费服务），我的好市多大学会在一切无关紧要的事情上缩减开支，以此来保持低的成本，目标只有一个：为终端用户提供有效的服务。但是，学生们绝不是顾客，哪怕掏钱的是他们。 　　这样，院校的基础设施建设就可以免了，省下来的钱会用到学生身上。食堂、宿舍、体育特长生培养计划，甚至连图书馆都不是必须的，只要校园建在一个大城市里，学生们就都能上网。理想情况下，办学成本可以维持在一个足够低的水准，学费就能把一切都包了。所以，这在经济上也讲得通：假设每个大学教授每学期上4门课，也就是一年教8门课。按照典型的日常开支来算，一门课一年约花2万美元。 　　假设每门课都有10个学生报名，每个人只需要交2000美元。一学期4门课，一学年8门课，学费加起来1.6万美元。好，或许教室的租金是额外的——没有错，所有东西都是租的。宽松地估计，教室的租金费用是每小时50美元，也即一个学生一小时5美元，总共45个课时，每个学生需要交225美元。学生们或许还要每个人再交4000美元左右的杂费，这样学费总计2万美元一年。（很遗憾，在这个计划里奖学金是没有可能的。） 　　现有的高等教育办学模式的一大优点，便是研究和教学的结合。我或许还会开办好市多大学的一个姊妹校——好市多研发所（Costco Research and Development），给教授们提供一个创造知识产权的工具。现实中最明显的例子便是斯坦福研究所（Stanford Research Institute），那里承接各种各样的科学和教育领域的商业合作。 　　另一方面，我也会鼓励好市多大学人文专业的教授们通过创建大规模开放在线课程（MOOC）来产生收入。好市多大学和好市多研发所必须保持相互独立，但临时的人员派遣及其他形式的紧密合作将会得到鼓励。事实上，好市多大学的某些课程就会涉及到在好市多研发所里实习。 　　如果有彼得·泰尔（Peter Thiel，美国企业家，2011年5月为24位年龄在20岁以下的年轻人每人提供10万美元，让他们在两年内组建“未来的科技企业”，而不是去上大学）那样的企业家愿意为不去上大学的人提供基金，也许这所大学能得到必要的启动资金。创始教师们可以购买股权，就像律师事务所的新合伙人那样。 　　或许各个领先的大学也愿意为好市多大学的概念出一笔资。既然他们已经被赐予了这么多的优秀人才，师资和生源都是，多得都招收不过来，好市多大学也许可以把剩下的这部分人包圆，这样就连挑选的精力也省了。 　　方案2 　　修道院式大学 　　在大多数关于高等教育改革的讨论中，人们争论的都是如何把我们推向前进入21世纪。坦率地说，我不同意。我会把高等教育往后退。在我新建的大学里，我们会往回倒退800多年，都变成修道士。 　　这所大学不会吸引人来参观访问，严苛的清贫戒律、行乞为生的生活方式以及与社交媒体的彻底隔绝，反倒可能吓跑未来的学生。大学本就不是给没种的人上的。入学后，学生统一外罩棉袍，面料都是一样的（可以系上装饰性的腰带）。所有的移动设备，包括笔记本电脑和iPad，全都交由门房看管，只有到镇上买牙膏时才能领回。校内通讯一律用羽毛笔沾着墨水在羊皮纸上写，手写体就是你能选的字体。 　　在课程设置上，这所男女合招的大学会把学生分成男生班和女生班，一个班最多15人。一个学年有12个月，跟着公历走；每年放两次假，每次休息6周；还有两个月在外国过。 　　在整个学年里，全校师生将从多个学科角度解决一个大的问题，比如清洁水源危机、中东和平，或者怎样办好美国的公共教育。当家长们问起“你在那儿都学了些啥？”的时候，我的学生们可以答：“拯救世界。” 　　头两年的课程表是固定的。所有的学生都学习一样的基础课程：哲学、世界