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城市初中学生校园欺负卷入问题现况调查及分析 　　摘 要 为了解某市初中学生校园欺负卷入的流行情况，采用分层整群随机抽样的方法，从某市初一、初二、初三抽取634名初中学生，应用Olwues学生欺负/受欺负问卷（初中版）进行调查。结果表明：受欺负者占13.9%，欺负者占2.3%，欺负/受欺负者占1.2%；学生欺负/受欺负的比例随年龄的增长而下降，欺负者虽然下降，但相对比较稳定；欺负行为在性别之间存在显著差异；3种欺负形式中，言语欺负的比例最高。由此得出结论：某市初中学生在一定程度上存在校园欺负卷入情况，大部分学生缺乏正确的认识和应对措施，社会、学校、家庭要重视校园欺负的现象，并采取积极有效的干预。 　　关键词 初中学生；校园欺负；现况调查 　　中图分类号：G635.5 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）09-0063-03 　　Prevalence Survey about Campus Bully Involving in Urban Junior High School//Kong Yujia， Wang Fengguang， An Hongqing， Cao Haixia 　　Abstract Objective： Know the epidemic of campus bully involving in junior high school in a city. Method： use stratified and cluster random sampling method， sample 634 students from junior high school in a city， with a questionnaire named bully involved of junior students designed by Olwues. Result： victims， bullying and bullying involving take place 13.9%， 2.3% and 1.2% respectively. The incidence of students involved in bully decreasing with the increasing of age， and bullying represent a little decrease and relatively stable. There is a significant of gender in bully. The proportion of direct verbal bullying is the highest among three bullying types. Conclusion： The situation that students involved in campus bullying exists in some extent in this city. Most students do not have proper acquaintance of bully and deal with this situation. Thus the whole society， school and family should focus on this situation and take active and effective intervention to deal with it. 　　Key words juniors； campus bully； prevalence survey 　　欺负行为，是一种故意造成对他人伤害的行为，它是侵犯行为的一种形式，其特点是受伤害的对象不具备有效地反击、报复的手段和条件。欺负是校园暴力的一种，分为直接欺负和间接欺负，其中直接欺负又分为直接身体欺负和直接言语欺负。作为中小学中普遍存在的一种特殊的攻击行为，由于通常伴有力量的不均衡性，而且在较长时间内相对的稳定、持续和重复，所以校园欺负严重影响学生身体、心理、人格等多个方面，已经成为全社会普遍关注的问题。 　　20世纪80年代以来，挪威等国的心理学家和教育工作者开始对其进行大量的研究。我国对于校园欺负的研究始于20世纪90年代末张文新教授的研究。根据国内外现有文献，初中是发生校园欺负最频繁的时期，所以选择年龄在11～16岁的初中学生作为本次研究的对象。 　　1 对象与方法 　　1.1 研究对象 　　通过对国内外校园欺负问题的研究发现，初中阶段的发生最为频繁，所以以某市城市中学在校初一、初二、初三年级年龄在11～16岁的初中学生为对象，采用整群随机抽样的方法，发放问卷660份