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基于科技创新项目大学生实践能力培养研究 　　摘要：我国各高校为适应国内外经济发展均开始重视大学生实践能力的培养，说明了提高学生实践能力的必要性。以工科学生为论述对象，详细阐述了开展科学的、合理的大学生科技创新项目来提高本科生实践能力的培养思路和具体过程，并介绍了科技创新项目在开展过程中的具体注意事项，从而形成了创新型人才实践能力的培养模式。 　　关键词：科技创新；大学生；实践能力 　　作者简介：周海波（1973-），男，黑龙江肇东人，佳木斯大学机械工程学院，副教授；牛国玲（1975-），女，黑龙江佳木斯人，佳木斯大学机械工程学院，副教授。（黑龙江 佳木斯 154007） 　　基金项目：本文系佳木斯大学教学研究重点项目“工科类创新创业应用型人才培养模式的研究与实践”（项目编号：JYLA2012-001）、黑龙江省高等教育教学改革项目“工科类卓越工程师培养模式研究与实践”、佳木斯大学2012年教育科研课题“农业电气化多环节实践教学创新模式研究”（项目编号：JKC2012-008）的研究成果。 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）20-0025-02 　　《中华人民共和国高等教育法》中规定：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。改革开放以来中国的专业人才随着科技的进步