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成为受孩子喜爱新教师 　　摘 要：新时代的教师要适应各种变化，成为受孩子喜爱的新教师。 　　关键词：新时代；喜爱；新教师 　　我国正处于社会转型期，各种关系及社会的结构正发生着深刻的变化，作为社会的人，人们正承受着裂变带来的剧痛或快乐，处于剧烈变革社会中的教师和学生都不可避免地会受到新时代的种种影响。新时代的教师如何才能适应这种变化，如何才能更加有效地开展教育教学工作，这是一个值得我们深思的问题。 　　一、自己成为新时代的人 　　许多调查都可以证明，青年教师更容易得到各个年龄阶段学生的认可。学生认为，青年教师不仅有俊朗洒脱的外表、鲜艳时尚的衣着，更具民主公益精神，言行举止更富有时代气息，跟青年教师在一起不拘束，比较容易交流沟通，从而学生更喜欢与青年教师共处。青年教师是新时代的代表群体，我们虽然不能强求所有的教师都是青年教师，但这就证明了成为新时代的人对教师而言有多么重要。 　　优秀教师在不经意间自然而然散发出来的特殊魅力是一切教育手段中最具神奇效力的一种。由于小学学生所处的生理心理阶段，他们对教师的情感有着不同于其他年龄阶段学生的特殊需要，教师经常被赋予更多类似于家长或大哥哥、大姐姐的角色，小学生更容易因为喜欢某位教师而喜欢上他（她）所任教的那门学科。受学生欢迎的教师必然是能紧紧跟上时代步伐的教师，很难想象一位与新时代格格不入的教师在课堂内外能紧紧吸引住小学生的注意力。 　　怎么才能成为时时散发新时代魅力的教师呢？我想，“思想改变世界，学习改变思想”，在2010年10月27日公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。刚结束的十八大报告中也提出要实施创新驱动发展战略，加快建设国家创新体系，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。报告中还指出，办人民满意的教育，培养学生的创新精神，完善终身教育体系。全民学习、终身学习已成为我们这个时代的基本特征，新时代的教师更需要努力学习。 　　1.树立正确的学习观，学习最新教育教学理论，自觉??进行自我改造。在新课改时代背景下，我们的小学教师务必用新的教育理念武装自己的头脑。摈弃“一支粉笔一张嘴，上课从头讲到尾”的旧式教学方法。新时期的教师采取的教学方法要以培养、促进、发展学生积极自主、探究、乐于与他人合作交流的学习方式为目的，以学生学会学习为宗旨，为学生终身学习奠定基础。 　　2.加强自我修养，严谨治学，刻苦钻研，努力提高业务水平，不断地充实自己的知识储备，高质量地完成教育教学工作任务。 　　3.具备广泛的兴趣爱好，具有创新精神和创新意识，对新事物，尤其是小学生在学习生活中碰到的新问题要有高度的敏感性并能发表自己独到的见解。作为小学教师，如果你不知道奥特曼、喜羊羊与灰太狼、蓝猫淘气三千问、大头儿子小头爸爸，那么，你拿什么和小朋友们沟通呢？知己知彼，只有这样，小学生才喜欢与你亲近，喜欢和你在一起，喜欢听你讲话，愿意与你分享欢乐和忧伤，这样的教师才是新时代所需要的。 　　二、保护童真，善待童真 　　我校曾经有一名淘气大王，让每个到他班上课的老师都感到头疼，仅举几个例子：老师布置的作业，无论是家庭作业还是课堂作业从不完成；测试时他都随心所欲，连期末考试都是想写多少就写多少，然后就自顾自地玩耍打发时间；上课时想趴着就趴着，想站着就站起来，有时还会趁老师不注意溜出教室；暴力倾向明显，没有玩伴，整天阴沉着脸，在群体中显得非常孤单。历任班主任不知向学校反映过多少次这位学生身上存在的各种问题。造成该生这种叛逆性格的深层原因是他出生在一个不健全的家庭：父亲吸毒，母亲的颅腔里长了个肿瘤，家长没有照顾好他的生活和学习，没有给他足够的关爱。因此，经老师、学校和家庭多次合作教育，甚至湖南经视都为他做了一期节目，虽然他每次都有所触动甚至痛哭流涕表示要痛改前非，但成效都不能巩固，过几天又恢复“本性”。难道这个孩子真的就无药可救了吗？有天放学，我看到他蹲在校门围墙外，他一看到我来，马上笑着跑开了。这是我第一次看到他的笑脸，竟一时呆住了。等回过神再看，人已经不见了，在他蹲过的地上一群蚂蚁正抬着毛毛虫进洞。哦，他在看这个，原来即使是这样顽皮的孩子还是有着不泯的童真啊。 　　由于我国计划生育国策的施行，现在家庭的小型化趋势非常明显。儿童通常都跟长辈们一起生活，与其他同龄孩子交往的机会非常少，造成现在儿童的个人主义、独立意识明显增强，不懂得平等地对待其他人。如果遇到不顺心的事，他们往往就会采取不合作甚至反抗的方式使别人服从自己，这种情况在后进生身上体现得更为明显，久而久之，他们就会脱离正常群体，在心理上筑起一道厚厚的防线，不允许别人窥视，拒绝别人的好意，教师的教育工作因此往往事倍功半。 　　从教18年来，自己亲身经历或从同事转述中听到许