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我为琼南大地腾空而起一颗职教明珠而高歌 　　摘要：本文介绍了我国职教的大发展和我校的快速崛起，表达了本人愿为她的腾飞贡献余生的愿望，以实现自己的人生价值和中国梦。 　　关键词：琼南大地；职教明珠；高歌 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）38-0193-02 　　2012年3月6日我校携手三亚老教授协会，签约成立“学校教授顾问委员会”。我深深被这座美丽的校园所吸引，更被我国职教先锋和尖兵——石磊校长的人格魅力所感召，毅然决然地放弃了已拼搏奋斗六年，且待遇优厚的江苏省淮安信息职业技术学院，来到该校。因为这里有更适宜我发挥光热、施展才能的空间和平台。职业学校作为培养技能人才的主阵地，始终坚持为社会经济服务、为企业服务、为促进就业服务的办学宗旨，多年来为我国经济建设和生产服务一线培养了数千万技艺精湛、素质优良的技能劳动者。随着经济社会发展，特别是知识经济时代的到来，现代企业大量引进了新的管理方式、组织流程和生产方式，这一变化要求员工不仅具备工作岗位上的功能性能力，还要具备分析解决问题和自我管理能力。面对当今世界对技能人才的综合素质和技能水平提出了新要求，职业教育势必要对技能人才的培养进行反思和创新。高技能人才的奇缺已成为制约我国工业经济快速发展的瓶颈，中国社会经济的发展和产业转型升级呼唤着高素质高技能人才。为此，国务院先后召开了“全国职业教育工作会议”和“全国加快培养高技能人才座谈会议”，明确提出要在“十一五”期间培养技师和高级技师190万人，培养高级工800万人，使我国高技能人才总量达到2800万人的宏伟目标。在这职教大变革、大发展和大跨越的年代，我校抓住机遇，成功整合了三亚地区职业教育资源，将省人社厅管辖的海南三亚技工学校和三亚市管辖的海南省海洋学校和三亚市职业中专学校合并，创建了海南省三亚高级技工学校、海南三亚中等职业技术学校。从2007年开始，学校历经五年建设和不断完善，现已发展成为环境优美、设备先进、万人规模的半封闭式标准化技工学校。特别是由三亚市政府投入2.8亿，并由学校管理、对外开放的三亚市标志性建筑——市体育中心（包括1.6万人座位的运动场、3000人座位的体育馆和标准八道游泳馆）也在学校内建设，现已全部完工并投入使用。目前，学校在册学生已超万人，6000万元设备已招标到位并投入教学，为学生提供一流的职业技能培训基地。全校教职工362人，教师256人，其中双师型教师115人，教师结构趋于合理。学校的建成使三亚市初中升学率从原来的30%提升到60%。缓解了三亚教育结构性矛盾，在消除城乡二元化结构、在保护生态等方面也做出了重要贡献。学校的发展受到中央、省、市领导的极大关注，在国内产生了积极深远的影响。目前学校已被确定为国家重点技工学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家高技能人才培养示范基地以及南方电网入网证、海南省劳动力转移、三亚市旅游酒店标准化等多项培训基地（培训点）。现在，学校又开始了新一轮发展：着手进行学校升格——积极申报筹办海南省三亚技师学院和三亚职业技术学院。经历了五年的改革建设和创新发展，我校现在已拥有了国内一流的硬件环境，初具了办学大规模和大名气。当务之急将要以建立国家中等职业教育改革发展示范学校为契机，控制规模，以申办技师学院和职业技术学院为目标，加强内涵建设，着重发展汽车运用与维修、电气运行与控制、电子电器应用与维修、酒店服务与管理四个重点专业和黎族旅游文化与黎族织锦技艺培训基地建设、农村实用技术人才培训两个特色项目。通过创新人才培养模式，改革课程体系，加强师资队伍建设的方式，提高我校职业技能人才培养质量，提升学校整体水平，完成我校从硬件建设到软环境建设的转变，学生从量到质的转变，教师从适应、提高逐步发展成为研究型教师的转变，最终使学校完成从名气到名牌的转变。为了更有效地推进我校的职业教育，完成“投巨资创建万人学校，集众智打造职教航母”的战略部署和雄伟目标，我校还大胆决策引进了一批高层次的专家教授，形成本校优质办学和创示范性职教院校的整体合力。笔者就是去年被聘请的特聘教授（教授顾问委员会委员之一）。我受聘的主要职责就是发挥特聘教授“传帮带”作用，在“创建职业教育改革示范院校和优质特色院校”中加强软件内涵建设的研究和实践，能在编写开发专业教材、课题研究开发、科研及新产品开发、专题讲座及安排的其他工作方面发挥作用。多年来我在哈尔滨理工大学一直从事“机电一体化”新学科的教学发展和科研开发工作，有着丰富的教学研究和科研开发经验，已主持或参与完成省市及国家教学和科研课题40余项，其中多项获奖；已主编与主审出版专著和教材15部；在国内部外发表教学和科研论文130多篇。特别是2006年2月受聘于江苏省淮安信息职业技术学院的六年间，大胆引进国外高科技，凸