社会学教育程度对消费分层的数据分析.docVIP

对于教育与消费分层的探讨，目前国内学术界的研究集中体现在：教育程度对消费分层的影响以及教育地域对消费分层的影响这两点上。其中，教育程度的高低普遍影响大众的消费观念、消费行动、消费技能、消费心态，进而影响消费分层；教育地域的分布在消费能力、消费偏好、消费层级等方面也产生一定程度的影响，在此基础上也形成一定层次的消费分层结构。 在本文中，我们将继续深入研究教育与消费分层的关系，利用定量的数据分析检验先前的假设，努力完善该领域的已有成就，推动消费分层研究的进一步发展。 我们的基本观点是：教育对消费分层的影响是显而易见的，同时，把伙食支出作为探测消费分层的一个维度，教育程度和伙食的支出比例呈负相关关系，在此基础上，明确的影响到消费分层结构。 基于自变量的分析 我们选取文化程度、教育地点、购书频率以及购买类型来解读教育程度、教育地域。在有效地七十二份问卷中，我们发现，教育地点的方差最小，说明教育地点比较稳定，不易波动，以城镇教育为主，大众受到的教育理念和水准趋于一致，进而解释出教育地域对消费分层影响不大的结论。 文化程度、购书频率、购书类型的方差大同小异，都大于1，波动大，稳定性不强，由这几个因素共同作用下的教育程度，对消费分层的影响比较明确。具体由第二点分析。 变量 您目前的文化程度 您受教育的地方 您平时去书店购书的频率 你通常购买的书属于哪一类 N 有效 72 72 72 72 缺失 0 0 0 0 均值 2.5000 2.2500 2.6806 2.4444 中值 2.5000 2.0000 3.0000 2.5000 众数 3.00 2.00 2.00a 3.00 标准差 1.06149 .81793 1.13617 1.01937 方差 1.127 .669 1.291 1.039 a. 存在多个众数。显示最小值 以食品支出为例，探讨教育程度与消费分层的关系 教育程度的高低对生活必需品，特别是食物支出消费的影响明 显。以食物支出为探测对象，分别对文化程度、购书频率以及购买类型和食物支出占总消费的比例的比较，得出该节结论。 1，文化程度与食物支出占总消费的比例的比较 伙食支出与消费者的文化程度一般呈负相关关系。由数据可得出结论：消费大众文化程度越高，消费支出的伙食比例越低；同样的，消费大众的文化程度越低，消费支出的伙食比例越高。这是由于教育水平的高低，决定消费结构、消费观念以及相应的消费观念。 2，购书频率与食物支出占总消费的比例的比较 购书频率事实上代表大众在教育领域的高低和精神消费领域上的支出，其和伙食消费的支出比例也呈负相关的关系。有数据可得出结论：一般而言，购书频率越高，伙食支出越低；购书频率越低，伙食支出越低。 3，购买书籍的种类与食物支出占总消费的比例的比较 在经典名家作品、畅销书、文学类杂志、时尚杂志的选择比例上，大众的选择偏差不大，凸显不出教育水平的高低。由此，通过购买书籍的数据分析来解释伙食的支出比例也略为牵强。因为个人偏好的不同，选择的书籍类型也不同，不能客观的描绘出教育程度和消费分层之间的关系。 通过上述的数据分析和变量分析，得到的结论基本与先前的假设一致，即教育程度的高低与消费分层的结构息息相关，在这里以食物支出占总消费的比例为例，得出教育程度和生活必需品的支出即伙食支出呈负相关关系。这种相关关系明确影响到消费分层结构。