2010年四中优秀教育人才考核表 - 西宁市优秀教育人才考核表.doc

西宁市第四高级中学“教学新秀”考核表 姓名 类别 教学新秀 内容 是否符合 条 件 1、职业道德要求 热爱教育事业．热爱学生，教书育人．为人师表，认真履行教师的职责．具有良好的师德修养．自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《西宁市教师职业道德建设若干规定)和西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，谦虚好学，主动承担并圆满完成各项工作任务，能与同事团结协作，在学校师生中有一定认可度。 2、教育职责履职要求（1） (1)在学生思想政治教育和班主任工作等方面得到师生的认可。 (2)担任教育教学管理工作(包括学校行政管理、大队辅导员、教研组长、年级组长、备课组长等)累计满1年，得到学校领导和教师的认可。 (3)负责指导体育、美术、音乐、信息技术等学科兴趣小组、学生社团等活动累计满2年，并取得较好成绩。 3、教学实绩要求（1） (1)近3年来，所教班级学生在升学考试或各类区域性教学质量调研或校级检测中居本校同类班级前列（年级排名前1/3）或校级教学质量奖。 (2)教师本人在参加学校或片区组织的教学竞赛等有关活动中获奖，指导学生参加市级教育行政部门批准的学科竞赛获奖或学会组织的学科竞赛获奖。 (3)获得过学校及以上“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等称号。 4、教研科研要求（2） (1)参与学校、片区或市级及以上科研课题研究，有一定的研究成果。 (2)近3年来，在校刊发表文章3篇以上，市级刊物发表文章2篇或省级以上刊物上发表过教育教学论文，或在市级及以上教育行政部门、教育学会组织的教育教学论文评比中获三等以上奖。 (3)参与校刊的编辑，校本课程的开发和授课或校本教材编辑。 (4)参与市级及以上教育主管部门委托编写已正式出版的教育教学参考资料或公开论文集。 5、示范教学要求 近3年来，在学校及以上开设2次公开课、示范课或学术讲座。 6、继续教育要求（1） (1)近3年来，每年参加继续教育培训50学时以上。 (2)近3年来，每年阅读1本教育类专著或1本其它著作并撰写读书笔记。 (3)近3年来，参加学历提升进修并获得高一级学历(学位)。 说明： 85分以上为优秀，84—75分为良好，74—60分为合格，60分以下为不合格。 西宁市第四高级中学“教学能手”考核表 姓名 类别 教学能手 内容 是否符合 条 件 1、职业道德要求 热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，认真履行教师的职责，具有良好的师德修养，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《西宁市教师职业道德建设若干规定》和《西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，谦虚好学，主动承担并圆满完成各项工作任务，能与同事团结协作，在学校师生中有一定影响。 2、教育职责履职要求（2） (1)担任班主任或团队工作满3年，在学生思想政治教育和班主任工作等方面得到师生的认可 (2)担任教育教学管理工作(包括学校行政管理、共青团辅导员、教研组长、年级组长、备课组长等)累计满3年，得到学校领导和教师的认可。 (3)负责指导体育、美术、音乐、信息技术等学科兴趣小组、学生社团等活动累计满4年，并取得一定成绩。 3、教学实绩要求（1） (1)近3年来，所教班级学生在升学考试或各类区域性教学质量调研或校级检测中居本校同类班级前列（年级排名前1/3）或校级教学质量奖。 (2)教师本人在参加学校或片区组织的教学竞赛等有关活动中获奖，指导学生参加市级教育行政部门批准的学科竞赛获奖或学会组织的学科竞赛获奖。 (3)获得过学校及以上“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”等称号。 4、教研科研要求（2） (1)参与学校、片区或市级及以上科研课题研究，有一定的研究成果。 (2)近3年来，在校刊发表文章3篇以上，市级刊物发表文章2篇或省级以上刊物上发表过教育教学论文，或在市级及以上教育行政部门、教育学会组织的教育教学论文评比中获三等以上奖。 (3)参与校刊的编辑，校本课程的开发和授课或校本教材编辑。 (4)参与市级及以上教育主管部门委托编写已正式出版的教育教学参考资料或公开论文集。 5、示范教学要求 近3年来，每年在学校开设2次公开课、示范课、学术讲座，或片区及片区以上开设2次公开课、示范课、学术讲座，或开设过1次市级以上公开课、示范课、学术讲座，或担任过1次市级以上业务培训的主讲教师。 6、继续教育要求（2） (1)近3年来，每年参加各类继续教育培训50学时以上。 (2)近3年来，每年阅读1本教育类专著和1本其它著作并撰